Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 часов назад

Енке Ирина Альбертовна

учитель биологии

Казахстан КГУ ОСШИОД №4 "Болашак"

Материалов: 5 Просмотров: 2868 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Енке Ирина Альбертовна

Наверное, выбор профессии был предопределен. Мои мама, дядя, бабушка и дедушка по маминой линии были учителями. До сих пор вспоминаем о том, как с детства с сестрой играли "в школу" и разговоров в семье на тему "кем быть?", "куда пойти учиться?" я не помню. Из 37 лет педагогического стажа 8 лет работаю в специализированной школе -интернате для одаренных детей учителем биологии. Работа трудная, но интересная. У нас обучаются дети с 8-го по 11-й класс со всей области. Они отрываются от родителей и в нас видят своих близких, с которыми хочется поделиться радостью, неудачей, или удачей, обретая советников. Сердце каждого ребенка открывается по-разному. Считаю, что ученик должен видеть в педагоге друга, наставника. Педагогу необходимо способствовать и содействовать счастью каждого ребенка, с которым он соприкасается в своей профессиональной деятельности, а также искать свое место в его судьбе, стремиться к реализации данного ему потенциала. Не раз думая о своем жизненном пути, я понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Моя работа - это моя жизнь. Не представляю, кем бы я могла стать еще. Много лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

  • 5 материалов
Особенности развития органического мира в мезозойскую эру.

Биология
Конспекты 08.02.2015 Просмотров: 472 Комментариев: 0

В 1822 году впервые были найдены окаменевшие кости крупного ящера. Его зубы напоминали по форме зубы игуан ящериц, которые встречаются в Центральной и Южной Америке. Поэтому открытое животное назвали игуанодоном (зуб игуаны). Лондонский профессор Ричард Оуэн впервые пришёл к выводу, что эти животные относятся к самостоятельному виду пресмыкающихся, и он предложил назвать их динозаврами ужасными или ужасно большими ящерами А в 1854 году крупнейшие учёные Англии получили приглашение на обед, ко...

Классный час "Гудят колокола памяти"

Классному руководителю
Конспекты 04.02.2015 Комментариев: 0

У времени есть своя память история. Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы вспомнить о Великой Отечественной войне.70 лет прошло с тех пор, как советский народ одержал победу над фашистскими захватчиками. Давайте об этом вспомним. Мы обязаны это помнить. Мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. Сегодня мы расскажем ...

Конспект урока " Вирусы и фаги- неклеточные формы жизни. Вирус СПИДа. Профилактика вирусных заболеваний."

Биология
Конспекты 04.02.2015 Комментариев: 0

Вместе с конспектом к уроку Вирусы и фаги - неклеочные формы жизни разработан рабочий лист. целью урока является знакомство учащихся с неклеточными формами жизни. Клетка, какая она? Задумывамся мы с вами, идя на каждый урок? Маленький комочек слизи, который можно увидеть лишь в микроскоп, или мельчайшая частица Вселенной, в которой умещаются все понятия жизни? Ядро, - это органоид многих клеток. А как называются организмы, у которых нет ядра? Где обитают эти организмы?Какой формы бывают эти о...

Урок на тему "Развитие жизни в палеозойскую эру"

Биология
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 1598 Комментариев: 1

Урок посвящен развитию жизни в палеозойской эре.Палеозой (от греч. "древняя жизнь") - геологическая эра (570-230 млн. лет) со следующими периодами: кембрий (570-500 млн.лет) ордовик (500-440 млн. лет) силур (440-410 млн. лет) девон (410-350 млн. лет) карбон (350-285 млн. лет) пермь (285-230 млн. лет). Продолжить формирование понятия о биологической эволюции как необратимом и направленном историческом развитии живой природы, сопровождающимся формированием адаптаций, образованием и вымир

"Царь ли природы человек"

Биология
Конспекты 31.01.2015 Просмотров: 431 Комментариев: 0

Мы не унаследовали землю у своих родителей, а взяли ее взаймы у своих детей . Ф. Майор Разработка урока "Царь ли природы человек" можно провести как внеклассное мероприятие по биологии, как урок по экологии, или прикладному курсу. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Здравствуйте, поля, леса, реки, озера! Здравствуйте, птицы и звери!Если бы человек вот так здоровался каждый день не только с родителями и знакомыми, но и со всеми живыми существами, окружающими его, может быть, до с


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх