Наверное, выбор профессии был предопределен. Мои мама, дядя, бабушка и дедушка по маминой линии были учителями. До сих пор вспоминаем о том, как с детства с сестрой играли "в школу" и разговоров в семье на тему "кем быть?", "куда пойти учиться?" я не помню.
Из 37 лет педагогического стажа 8 лет работаю в специализированной школе -интернате для одаренных детей учителем биологии. Работа трудная, но интересная. У нас обучаются дети с 8-го по 11-й класс со всей области. Они отрываются от родителей и в нас видят своих близких, с которыми хочется поделиться радостью, неудачей, или удачей, обретая советников.
Сердце каждого ребенка открывается по-разному. Считаю, что ученик должен видеть в педагоге друга, наставника.
Педагогу необходимо способствовать и содействовать счастью каждого ребенка, с которым он соприкасается в своей профессиональной деятельности, а также искать свое место в его судьбе, стремиться к реализации данного ему потенциала.
Не раз думая о своем жизненном пути, я понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Моя работа - это моя жизнь.
Не представляю, кем бы я могла стать еще. Много лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

Наверное, выбор профессии был предопределен. Мои мама, дядя, бабушка и дедушка по маминой линии были учителями. До сих пор вспоминаем о том, как с детства с сестрой играли "в школу" и ра...