«Учитель должен быть, прежде всего, человеком.
Любите не школу, а детей, приходящих в школу,
любите не книги о действительности, а саму
действительность...»
(П. Блонский)
Почему я выбрала профессию учителя? У каждого человека есть свой путь, который он выбирает и идёт по нему всю жизнь. И счастлив тот человек, кто может определить свой путь и, идя по нему, не сожалеет о своем выборе.
Я — первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Наверное, нет ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе. Какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение для него будет радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Я - человек с активной жизненной позицией: люблю путешествовать, посещать музеи, театры. Рада, что детям и их родителям это тоже нравится. Мы устраиваем праздники, отмечаем дни рождения, вместе учимся и отдыхаем. Ведь сплочение коллектива происходит не только во время образовательного процесса, но и во внеурочной деятельности, поэтому к четвёртому классу – мы уже будем одна семья!
Завтра будут новые дети и родители. И всё повторится сначала… Счастлива ли я? Да, я счастливый человек! У меня, кроме своих двух, ещё около 50 детей, говоря о которых, я употребляю местоимение «мои». Я учу их, а они учат меня. И такое «взаимообучение» возможно потому, что есть между нами взаимопонимание, сопереживание и поддержка. Они смотрят на мир моими глазами, а я - их глазами.
