История — сокровищница наших деяний,
свидетельница прошлого, пример и поучение
для настоящего, предостережение для будущего.
Сервантес

Передавать знания из поколения в поколение – одна из главных задач педагога. Но есть у педагога более важная задача. «Сейте добрые семена в душах учеников и не ждите, когда они вырастут. Возможно, при своей жизни вы не увидите своих плодов, но они обязательно будут в свое время», - сказал один мудрец в напутствие учителям. Учитель работает на будущее. И значит главная задача педагога – воспитать ребенка.
Именно воспитание играет важнейшую роль во взаимоотношениях с другими людьми, именно воспитание учит толерантности, которой нам сейчас так не хватает.
Я - учитель истории и обществознания, и мне близки и понятны эти задачи. Я прекрасно понимаю, что мой выпускник должен быть подготовленным к новым общественным рыночным отношениям. Он должен обладать самостоятельностью, предприимчивостью, быть нравственно стойким, закаленным, чтобы не допускать всякого рода отклонений, поддаваясь соблазнам окружающей жизни; готовым к встрече с трудностями в условиях конкурентной деятельности; быть приверженным здоровому образу жизни. И если я не в силах изменить экономические и политические причины кризиса, то я могу показать своим воспитанникам, что добро и справедливость, честь и благородство во все времена почитались всеми народами мира. А зло не перестает быть злом, даже если оно временно торжествует. Я способна убедить детей, что истинное призвание человека – радость творческого труда, сострадание ближним, справедливое решение возникающих проблем, жить по совести.

История — сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего. Сервантес Передавать знания из поколения в поколение – одна из главны...