Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Ермолаева Любовь Александровна

учитель

Россия МАОУ "СОШ № 15"

Материалов: 2

Просмотров: 3030

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Ермолаева Любовь Александровна

Ермолаева Любовь Александровна (учитель русского языка и литературы), 1972 года рождения, замужем, воспитываю двоих сыновей (20 лет и 11 лет). В 1989 году закончила МАОУ-СОШ № 15, а в октябре 1992 года пришла работать в эту же школу. В 1994 году закончила ЕГПИ по специальности русский язык и литература, в настоящее время – учитель первой категории. По результатам экспертизы профессиональной компетентности, имею хорошую теоретическую и методическую подготовку, в совершенстве владею методикой обучения. Все уроки отличаются наличием четко определенных целевых установок, направленных на комплексное решение задач обучения, воспитания и развития учащихся. Уроки проводятся на высоком методическом уровне. Умело развиваю познавательную активность ребят, формирую личностные качества. Дети на уроках работают увлеченно. Познавательная деятельность носит характер творческой поисковой работы. Мастерски использую элементы опережающего обучения. На занятиях постоянно действует система предупреждения пробелов в знаниях учащихся, велика доля самостоятельности. В совершенстве владею базовым компонентом содержания преподаваемого предмета, знаниями по смежным дисциплинам. Примером того служат интегрированные уроки. Владею технологией разноуровнего обучения, предлагая учащимся задания различной сложности, что позволяет создать на уроке ситуацию успеха. На уроках используются эффективные приемы: схемы, карточки, наглядный материал, всегда оформлены стенды к урокам литературы. Благодаря этому учащиеся легко и просто повторяют пройденный материал, обогащают словарный запас, воспитывается интерес к языку. Изучаю по различным источникам последние достижения педагогических новаций, анализирую деятельность коллег, нахожу новые формы и методы мастерства. Умело развиваю познавательную активность ребят, формирую личностные качества. Часто уроки проводятся в нетрадиционной форме. Уроки, проводимые мной, отличаются высокой эффективностью. Каждая минута урока используется учителем и учащимися рационально. Дети работают в быстром темпе, они всегда активны, любознательны. В процессе изучения нового материала учу выделять главное, сравнивать, анализировать и делать правильные выводы. Добиваюсь высокой результативности учебно-воспитательного процесса. Успешно реализую принцип наглядности, развиваю творческое воображение учащихся. Умело осуществляю индивидуальный подход к детям. Все это создает условия для прочного усвоения учебного материала всеми учащимися. С обобщением опыта выступаю на уровне ШМО, ГМО, педагогических чтениях муниципального и регионального уровня. Сотрудничаю с НОУ ИНОС, имеющим статус «Федеральная экспериментальная площадка». Слежу за соблюдением санитарно – гигиенических норм и техники безопасности во время образовательного процесса, провожу инструктажи по ТБ. Уроки проводятся в кабинете, оформленном в соответствии с эстетическими и санитарно – гигиеническими требованиями к учебному процессу. На стендах помещен материал по научной организации труда учащихся. Богата творческая лаборатория учителя. В кабинете имеются: программы, тематическое и поурочное планирование, методическая библиотека по русскому языку и литературе, справочная литература, дидактический разноуровневый материал по русскому языку, таблицы для уроков русского языка, фонотека, портреты писателей, тематические папки для уроков литературы по всем параллелям. Повышению эффективности обучения способствуют разнообразный дидактический и раздаточный материалы. Важное место занимают материалы по диагностике результатов образовательного процесса, тестовые задания для подготовки к ЕГЭ. Много заданий развивающего характера. Весь дидактический и наглядный материал систематизирован по разделам программы – тематические папки для уроков русского языка, литературы, культуры речи, материалы для внеклассной работы по предмету. Качество и содержание раздаточного материала позволяет проводить уроки интенсивно и с высоким уровнем обучения. Возможности кабинета и творческой лаборатории помогают осуществлять оптимальный отбор методов, средств форм обучения и воспитания, способствуют созданию условий для реализации творческих возможностей обучающихся. На протяжении всего времени являюсь классным руководителем, в данный момент являюсь классным руководителем 11 класса. В системе проводится внеклассная работа. Внеклассные мероприятия направлены на формирование творческой личности, развитие интереса к предмету. Система внеклассной работы представляет собой логическое продолжение формирования личности, заботу о нравственном воспитании учащихся, развитие творческих способностей. Стараюсь достигать поставленных целей: развиваю эмоционально-образное мышление, устную речь, воспитываю нравственно, любовь к искусству, к прекрасному. Творческий подход к делу, эмоциональность и выразительность речи учащихся, интересный материал, атмосфера духовного общения с аудиторией – это составные успеха учителя. Два года подряд мой класс побеждал в конкурсе «Класс года» и был награжден экскурсионными поездками в г. Елабугу и г. Казань. Помимо этого совместно с завучем по ВР Евлампьевой Т.К. организуем различные поездки для детей в каникулярное время : два раза ездили в Санкт-Петербург, совершили теплоходную прогулку до Самары. Эти поездки сплачивают детей, дети узнают много нового и интересного: совмещают приятное с полезным. От поездок остается много впечатлений (всегда только положительные), поэтому по приезде выпускаются газеты с фотографиями и пишутся сочинения. Организую совместно с родителями учащихся отдых на природе, который помогает сплочению коллектива, поэтому мои классы отличаются чувством коллективизма, дети дружные, сплоченные. Опыт работы мой обобщался на городском и региональном уровне в форме выступлений, открытых уроков и внеклассных мероприятий. Постоянно и серьезно занимаюсь повышением квалификации путем самообразовательной работы, принимаю активное участие в методической работе школы, щедро делюсь с молодыми учителями своим опытом, выступаю на педсоветах, на МО учителей русского языка и литературы. Высокую оценку получают открытые уроки у учителей школы и города. Анализ посещенных уроков показывает высокий уровень владения и умелое применение современных технологий: коммуникативно-развивающей, разноуровневой, личностно ориентированной, информационной. Обладаю прекрасными личностными качествами. Вежлива, тактична, пользуюсь уважением в коллективе, среди детей и их родителей. По словам школьного психолога, я- творческая личность, постоянно нахожусь в поисках новых форм и методов воспитания, успешно иду в ногу со временем. Отзывчивый и доброжелательный человек, обладаю педагогическим тактом, искренней любовью к детям. Считаю себя учителем по призванию (детская мечта стать учителем осуществилась!), поэтому главными принципами своей работы считаю глубокое уважение к личности каждого ребенка, чуткое и заботливое отношение к нему.

  • 2 материала
Авторская программа внеурочной деятельности по русскому языку для 11 класса «Подготовка к ЕГЭ» (элективный курс)

Русский язык и литература
Рабочие программы 23.10.2014 Просмотров: 2617 Комментариев: 0

Программа обладает новизной по отношению к базовому уровню и научностью содержания. Сочетание теоретического и практического курса обеспечивает широкие возможности в выборе методов работы, что, несомненно, будет способствовать творческому и интеллектуальному развитию учащихся. Виды деятельности предполагают на каждом занятии как коллективную, так и самостоятельную работу. Программа выполнима в выбранных временных рамках, предусмотренных для ее реализации. Программа соответствует требованиям,...

Мероприятие, посвященное творчеству Высоцкого

Русский язык и литература
Конспекты 30.09.2014 Просмотров: 414 Комментариев: 0

Данная разработка предназначена для учащихся 11 классов. На знакомство с авторской песней отводится только один час, но учащиеся этого возраста проявляют большой интерес к авторской песне, для многих Высоцкий - некая загадка. И вот эту загадку мы решили разгадать. На данном мероприятии мы останавливаемся на интересных фактах из жизни и творчества. Дети узнают Высоцкого не только как поэта и исполнителя, но и актера. Звучат не только песни и стихи, но и включены фрагменты из фильма с участием ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх