Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Ермошина Светлана Геннадьевна

учитель информатики и ИКТ

Россия МБОУ "Гимназия" г.Протвино

Материалов: 4

Просмотров: 8326

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Информатика
Инфоурок / Сайты учителей / Ермошина Светлана Геннадьевна

Работаю учителем 13 лет. Окончила Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого по специальности учитель математики и информатики. Пришла работать в МБОУ "Гимназия" г.Протвино сразу после университета. Нравиться делиться с ребятами своими знаниями, стараюсь сделать уроки интересными, заинтересовать учащихся предметом, вовлекаю их в проектную деятельность, к участию в различных олимпиадах и конкурсах, показываю значимость предмета в повседневной жизни.

  • 4 материала
Статья «Повышение качества уроков информатики через освоение различных методических приемов и форм работы на уроках и во внеклассной работе»

Информатика
Другие методич. материалы 17.03.2011 Комментариев: 0

Современный этап развития среднего образования характеризуется интенсивным поиском нового в теории и практике. Этот процесс обусловлен рядом противоречий, главное из которых несоответствие традиционных методов и форм обучения и воспитания новым тенденциям развития системы образования, нынешним социально-экономическим условиям развития общества, породивших целый ряд объективных инновационных процессов. Изменился социальный заказ общества по отношению к средней школе: школа должна способствоват...

Контрольная работа по теме: «Кодирование информации. Двоичная арифметика»

Информатика
Другие методич. материалы 15.02.2011 Комментариев: 0

Вариант 1 1. Переведите число 174 из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную. 2. Переведите числа из двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной систем счисления в десятичную а) 110011012 = X10; б) FA216 = X10; в) 618 = X10 3. Выполните действия в двоичной системе счисления: а) 11001101011 + 1110000101; б) 101011 10011; в) 1011 101. 4. Вычислите значение выражение (А + В ) С, если А = 10112, В = С316, С = 310. Ответ дайте в десятичной системе счисления. 5. Вычис...

Конспект урока на тему: «Электронные таблицы. Ввод формул. Относительная и абсолютная адресация» 9 класс

Информатика
Другие методич. материалы 15.12.2010 Комментариев: 0

Кол-во часов: 2 Цели урока: обучающая вспомнить понятие график , разновидности графиков, свойства графиков из курса математики, познакомить учащихся с этапами построения графиков средствами Microsoft Excel, расширить представление учащихся о возможных сферах применения электронных таблиц, показать применение приобретенных знаний из других дисциплин в информатике. развивающие развивать познавательные и исследовательские способности, развитие навыков и умений практического применения электронны...

Контрольная работа по теме: «Количество информации. Алфавитный подход»

Информатика
Другие методич. материалы 02.03.2007 Комментариев: 0

Вариант 1 1. При составлении сообщения использовали 128-символьный алфавит. Каким будет информационный объём такого сообщения, если оно содержит 2048 символов? 2. Сообщение занимает 2 страницы. На каждой странице по 80 строк. В каждой строке по 32 символа. Найдите информационный объём такого текста, если при его составлении использовали 256-символьный алфавит. 3. Сообщение занимает 4 страницы по 40 строк и содержит 7200 байтов информации. Сколько символов в строке, если при составлении этого ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх