Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Ерубаева Турсынай Жаркебаевна

учитель начальных классов

Казахстан СОШ №18

Материалов: 4 Просмотров: 1838 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Ерубаева Турсынай Жаркебаевна

Учитель…. Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. Нет на свете прекраснее и милее, чем профессия-учитель. С самого первого вступления на порог школы учитель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребенка: родителем, наставником, примером для подражания. Недаром все детки любят играть в учителей в раннем возрасте. Вот и меня не обошла стороной игра в школу. Я любила обучать своих куколок, ставить им оценки за поведение, за домашнее задания. Позже я перешла к обучению своих младших братишек и сестренок. Выйдя за порог любимый школы, отправившись в первое длинное путешествие по школе жизни, я выбрала себе профессию учителя. Студенческие годы пролетели незаметно. Были и первые разочарования, и первые слезы радости от уроков, первое восхищение от того, что на тебя смотрят милые доверчивые создания-детишки, которые ждут от тебя чего-то интересного и нового. Успешно закончив ГАОУ СПО «Бугульминское педагогическое училище» я получила направление в свою родную школу. Было очень трудно привыкать к тому, что вот совсем недавно я сама училась в стенах этой школы, слушала рассказы учителей на уроках, решала задачи и примеры на уроках своей любимой учительницы _Чернышовой Елены Прохоровны, рассказывала наизусть стихи и прозу на уроках литературы у обожаемой учительницы Мануйловой Валентины Павловны. А теперь вот я сама стою перед учениками и учу их жизни, учу тому, чему меня в свое время учили учителя. Конечно, не передать словами, когда я впервые вела в кабинет свой первый в жизни класс. Не передать того, что чувствовала в то время, какие эмоции заполняли мою душу. Постепенно я влилась в школьную жизнь, нашла подход к детям и коллегам. Но наша жизнь устроена так, что мы не знаем , что может произойти завтра….Отработав три года в стенах школы, я уехала в город – в столицу нефтяного края –Альметьевск. Поступила работать в 11-ую школу. Мне поручили вести 1 класс. Теперь вот я уже работаю здесь второй год. Было трудно привыкать к тому, что в сельской школе обучала 5 детей, а здесь в пять раз больше. Трудности преодолимы, они закаляют организм человека. Вот и я быстро привыкла к коллективу, к детям. Ученики полюбили меня и я их тоже. Жизнь в городской школе проходит каждый день по-новому. Когда готовишься к урокам, то заранее уже ждешь полные восхищения глаза, эмоции. Поэтому стараюсь, чтобы мои уроки не были скучными. Постоянно провожу уроки в форме нестандартного урока. Особенно удается проводить в нестандартной форме уроки технологии, рисования, окружающего мира и литературного чтения. Чаще всего использую на уроках следующие формы: урок-путешествие, урок-игра. Так как дети младшего школьного возраста (у меня 2 класс), то такие уроки проходят только на ура. В этом году я стала вести кружок по ИЗО «Радуга», главная цель которого - научить детей рисовать нетрадиционными техниками. Дети посещают занятия с радостью. Мы рисуем ватными палочками, сухой и мокрой кистью, ладошками, пальчиками, раздуваем краски, скоро приступим к картинам воском . Так же на занятиях нам предстоит выучить технику- монотипию и граттаж. Я сама работаю с увлечением. Мне нравится восхищение ребят, они ждут каждый раз от меня что-то нового, они приходят на занятия с надеждой сотворить очередное чудо, очередной свой маленький шедевр. Приучая учеников к прекрасному, я одновременно учу их видеть свои недостатки. Дети, которые посещают кружок по рисованию, становятся более дисциплинированными, более увлеченными, более ответственными. Не смотря на то, что я работаю в школе еще так мало, всего 4 года, я понимаю, что не зря выбрала профессию учителя. На другой профессии я себя и представить не могу. Я даже дня не могу обходиться без своих шалунов, которые уходя на выходные, уже мечтают о том, что бы скорее наступил очередной понедельник. Приятно, когда выйдешь на крыльцо школы, а тебя уже окружила толпа детишек и все что-то рассказывают свое, каждый стремится быть первым. Только дети-малыши понимают состояние учителя. Поэтому в школу прихожу всегда в приподнятом настроении, ведь дети всегда чувствуют настроение. Для меня моя работа-это смысл жизни. Ученики - это как цветочки, у которого свой цвет настроения, свои привычки, свои поступки.

  • 4 материала
Игра «Поле чудес» Тема: «Путешествие в мир цветов»

Начальные классы
Другие методич. материалы 11.05.2015 Просмотров: 428 Комментариев: 0

Игра «Поле чудес»Тема: «Путешествие в мир цветов» Учитель :Т.Ж. Ерубаева Г. Павлодар 2014 г. Тема: «Путешествие в мир цветов»(Звучит мелодия «Поле чудес»)1-й ведущий: Вы проходите мимо цветка? Наклонитесь, поглядите на чудо, Которое видеть вы раньше нигде не могли. Он умеет такое, что никто на земле не умеет Из одной и той же черного цвета земли Он то красный, то синий, то сиреневый, то золотой2-й ведущий: Сегодня в нашей школе в честь праздника милых дам мы проводим праздник - викторину, в ...

Сказ Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце»

Начальные классы
Презентации 11.05.2015 Просмотров: 267 Комментариев: 0

Сведения об учителе:Наименование учреждения Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18 города Павлодара»УчительЕрубаева Турсынай ЖаркебаевнаДолжностьУчитель начальных классовСтаж работы13 летКатегорияВтораяПредметЛитературное чтениеТемаПавел Петрович Бажов «Серебряное копытце»Класс3 класс

Тема урока: Павел Петрович Бажов «Серебряное копытце».

Начальные классы
Конспекты 11.05.2015 Просмотров: 979 Комментариев: 0

Сведения об учителе:Наименование учреждения Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18 города Павлодара»УчительЕрубаева Турсынай ЖаркебаевнаДолжностьУчитель начальных классовСтаж работы13 летКатегорияВтораяПредметЛитературное чтениеТемаПавел Петрович Бажов «Серебряное копытце»Класс3 класс Тема урока: Павел Петрович Бажов «Серебряное копытце».Цели урока: 1)Способствовать глубокому осмыслению и анализу произведения; формировать умения обобщать информацию, работать над ху...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх