Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Ещанова Гульжан Айдарбековна

учитель биологии и химии

Казахстан Баганалинская ОШ

Материалов: 5 Просмотров: 2174 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология Иностранный язык Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Ещанова Гульжан Айдарбековна

Являюсь преподавателем биологии и химии,занимаюсь репетиторством при подготовке к единому национальному тестированию. Так же изучаю иностранные языки- английский, считаю,что это прямая необходимость при нашей профессии.Желаю поступить в магистратуру для получения научной степени для возможности преподавать в высших учебных заведениях.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Тесты на тему "Корневые системы " 6 класс

Биология
Тесты 18.12.2014 Просмотров: 473 Комментариев: 0

Корневая система. Удобрения 1.Мочковатая корневая система характерна для: а) клевера; в) подсолнечника; с) одуванчика; д) яблони; е) чеснока. 2.Гланый корень хорошо развит в корневой системе: а) овса; в) фасоли; с) риса; д) проса; е) чеснока. 3.Морковь, репу, свеклу человек выращивает ради: а) корней; в) плодов; с) листьев; д) семян; е) стеблей.

Тесты на тему "ткани растений"

Биология
Тесты 18.12.2014 Просмотров: 602 Комментариев: 0

ТКАНИ РАСТЕНИЙ 1. Клетки, которые постоянно делятся, относятся к ткани: А) механической; В) образовательной; С) покровной; Д) проводящей; Е) фотосинтезирующей. 2. Из образовательной ткани состоит: А) корневой волосок; В) точка роста; С) зона роста; Д) корневой чехлик; Е) зона всасывания; 3. Содержит ситовидные трубки: А) луб; В) камбий; С) древесина; Д) пробка; Е) сердцевина.

Презентация цветок 6 класс

Биология
Презентации 18.12.2014 Просмотров: 352 Комментариев: 0

Тема урока : Строение цветка. Урок-игра Учитель биологии Ещанова Г.А. Баганалинская основная школа Цель урока: Образовательная: изучить строение цветка, раскрыть биологическое значение частей цветка, дать представление об обоеполых и однополых цветках, однодомных и двудомных растениях. Развивающая: продолжить развитие умений анализировать, сравнивать, выделять главное, формировать умения работать с текстом учебника таблицами, гербарием. Воспитательная: продолжить воспитание интереса к предме...

Поурочное планирование по биологии на тему "Цветок" 6 класс

Биология
Конспекты 25.11.2014 Просмотров: 515 Комментариев: 0

Открытый урок Предмет биология. Тема: Строение цветка Цели: Образовательная: изучить строение цветка, раскрыть биологическое значение частей цветка, дать представление об обоеполых и однополых цветках, однодомных и двудомных растениях. Развивающая: продолжить развитие умений анализировать, сравнивать, выделять главное, формировать умения работать с текстом учебника таблицами, гербарием. Воспитательная: продолжить воспитание интереса к предмету, совершенствовать коммуникативные умения в ходе к...

Поурочное планирование по биологии на тему

Биология
Рабочие программы 19.11.2014 Просмотров: 232 Комментариев: 0

Обучающие: изучить и рассмотреть внутреннюю организацию кольчатых червей, более сложную, чем у плоских и круглых червей. Отметить появление наружных паразитов (пиявок), охарактеризовать важную роль дождевых червей в процессах почвообразования. Закрепить умение проводить сравнение. Развивающие: активизировать и развивать мыслительную деятельность учащихся с помощью проблемного обучения; развивать творческие умения учащихся; развивать умение выделять главное из рассказа учителя, материала учеб...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх