Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Есимсейтова Нургул Бурктовна

учитель казахского языка и литературы

Казахстан КГУ " Ильинская средняя школа"

Материалов: 5

Просмотров: 8329

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Есимсейтова Нургул Бурктовна

После окончания школы в 2007 году поступила в педагогический колледж им. М.Жумабаева. После окончания колледжа поступила на работу в Алабиинскую среднюю школу. В 2011 году поступила в СКГУ им. М. Козыбаева. В данный период времени работаю учителем казахского языка и литературы в Ильинской средней школе.

  • 5 материалов
Сабақтың тақырыбы: «Ыбырай – шағын әңгіме шебері»

Иностранные языки
Рабочие программы 27.01.2015 Просмотров: 294 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: «Ыбырай – шағын әңгіме шебері»Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың ақын өмірі мен шығармашылығы, ағартушылық қызметі жөнінде білімдерін тереңдету, өлеңдерінің, әңгімелерінің мазмұнын,тақырыбын, идеясын меңгерту.Дамытушылық: Тіл мәдениетін, сөз байлығын, сөздік қорын молайту, шығармашылық қабілетін арттыру, өздігінен жұмыс жасауға дағдыландыру.Тәрбиелік: Оқушыларды ана тілін қастерлеуге, сөз өнерін дәріптеуге, ұйымшылдыққа, еңбекқорлыққа, білімділікке тәрбиелеу.Сабақтың...

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның елордасы-Астана қаласы

Иностранные языки
Рабочие программы 27.01.2015 Просмотров: 533 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы:Қазақстанның елордасы-Астана Сабақтың мақсаты: 1Білімдік: Елордасы-Астана туралы жан-жақты білімдерін кеңейту, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту. Сұрақтарға жауап беру, ойды жүйелеп айту дағдыларын қалыптастыру. Мәтінді мәнерлеп оқуға, тіл ұстарту. 2Дамутышылық:Сөздік қорын байыту, өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, оқушылардың тапқырлық, ізденымпаздық қасиеттерін қалыптастыру, дұрыс сөйлеуге үйрету. 3Тәрбиелік.Өз Отанын, халқын, жерін сүюге, Отансүйгіш ұ...

Орыс тілінде білім беретін мектептердегі Қазақ әдебиеті пәні бойынша тест тапсырмалары Ежелгі дәуір әдебиеті. Көне түрік әдеби ескерткіштері.

Иностранные языки
Рабочие программы 27.01.2015 Просмотров: 2549 Комментариев: 0

. Түркі тектес ру-тайпалар мәдениеті: а) ортақ мұра емес ә) бәріне бірдей ортақ мұра б) мәдениет болған жоқ 2. Қазақ халқының төл әдеби мұрасы қашан қалыптаса бастады? а) XV-XVI ғғ ә) XVI-XVII ғғ б)XIII-XIV ғғ 3. XVII ғасыр әдебиеті қалай аталған? а) хандық дәуір әдебиеті ә) жыраулар поэзиясы б) жыршылар поэзиясы 4. Жыраулар поэзиясының өкілі: а) Абай ә) Ақтамберді б) әл-Фараби 5. Сыншыл реалистік әдебиет қашан пайда болды? а) XIX ғ. ә)XVII ғ. б)XX ғ. 6. Ежелгі дәуір әдебиеті қанша кезеңге бө...

ТАНЫМДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІК ЖӘНЕ ЖЕКЕ ТҰЛҒАЛЫҚ ҚАСИЕТ

Иностранные языки
Рабочие программы 27.01.2015 Просмотров: 711 Комментариев: 0

ТАНЫМДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІК ЖӘНЕ ЖЕКЕ ТҰЛҒАЛЫҚ ҚАСИЕТ Танымдық белсенділік деп оқушылардың жеке және жас ерекшеліктерін есепке ала отырып ұйымдастырылған таным үрдісінде пайда болатын, бекітілетін, дамитын жеке тұлғалық қасиет ретінде анықтауға болады. Танымдық белсенділіктің көрсеткіштеріне тұрақтылық, оқу саналығы, шығармашылық қабілеттері, дәстүрден тыс оқу жағдайларындағы тәртібі, оқу міндеттерін шешудегі өз беттілігі, т.б. жатады. Оқушылардың оқу үрдісіне кірісу деңгейі мен танымдық белсенділіг...

“Абай жолы” романындағы Абай бейнесі

Иностранные языки
Конспекты 27.01.2015 Просмотров: 4243 Комментариев: 0

Абай жолы романындағы Абай бейнесі Сабақтың мақсаты: l Абай жолы романындағы ақынның тұлғалық қасиетінің қалыптасуымен танысады. Сабақтың міндеттері: Мазмұнға байланысты міндет: Эпопеяның негізінде Абайдың феодалдық қоғаммен бетпе-бет келе отырып, өсу жолдарынан мағлұмат алады. Сыни тұрғыдан ойлауға байланысты міндет: Шығармамен өздігінен таныса отырып, ақынның өсу жолдарына сыни тұрғыдан талдау жасайды. Топтық жұмысқа байланысты міндет Берілген топтық жұмыстарды бірлесе атқара отырып, шығар...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх