образование высшее, окончила Красноярский педагогический институт, специальность химия, биология. Стаж работы 35 лет, высшая категория, отличник образования. Имею опыт работы в сельской школе, а так же в системе пенитенциарного образования. Основным принципом работы считаю не педагогическое воздействие, а педагогическое взаимодействие между учителем и учеником. Процесс эффективного педагогического взаимодействия предполагает формирование компетенций учащихся и включает в себя :
1. Умение легко вступать в беседу и умение слушать ученика (урок)
2. Непринужденность самовыражения (урок, проблемные ситуации)
3. Видеть и утверждать возможности ученика, создать для них ситуации успеха, поиска нового (задание, работа над созданием тезауруса)
Для реализации задач, которые вытекают из темы самообразования, использую:
• Принцип дифференцированного обучения;
• Разноуровневого подхода в обучении и контроле знаний;
• Применяю разнообразные оригинальные методы и средства обучения в зависимости от целей и содержания урока: индивидуальные задания, различные формы взаимоконтроля.

образование высшее, окончила Красноярский педагогический институт, специальность химия, биология. Стаж работы 35 лет, высшая категория, отличник образования. Имею опыт работы в сельской школе, а та...