Способы повышения интереса учащихся к учебному материалу

Способ 1. Удивляй!

Ничто так не привлекает внимание и не стимулирует работу ума, как удивление. При объяснении нового материала учитель находит такой угол зрения, при котором даже обыденное становится удивительным. Так например при объяснении темы "Вода" учитель рассказывает детям, что существует такая страна, в которой люди ходят по воде. И это не шутка! такая страна действительно существует! Что такое снег? Это тоже вода. Только мы так привыкли к этому, что не замечаем, что на самом деле ходим по воде!

Иногда удивительное не просто привлекает внимание "здесь и сейчас", но и уд...

Правила работы с одаренными детьми

1. Общаться с учащимися на равных.

2. Постоянно удовлетворять желание деятельности со стороны учащихся.

3. Выполнять обязательства, данные учащимся.

4. Создать атмосферу творчества, поиска, интеллектуальной загруженности.

5. Индивидуально работать с одаренными детьми по преодолению проблем общения с другими учащимися в классе.

6. Использовать различные методы поощрения интеллектуальных усилий и личностных качеств учащихся в той или иной ситуации.

7. Проводить мероприятия, направленные на разностороннее развитие личности учащихся.

Советы педагогам и родителям

Если:

1. Ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

2. Ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

3. Ребенка хвалят, он учится быть благородным.

4. Ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

5. Ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

6. Ребенок растет в атмосфере терпимости, он учится понимать других.

7. Ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

8. Ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей.

9. Ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным.