Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Федорова Марина Викторовна

учитель русского языка и литературы

КГУ "Средняя школа № 1" акимата города Рудного

Материалов: 2 Просмотров: 1596 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Федорова Марина Викторовна

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 2 материала
Методическая разработка урока литературы "Смешное и грустное в рассказах Чехова", 7 кл.

Русский язык и литература
Конспекты 12.05.2015 Просмотров: 576 Комментариев: 0

В 7 классе на изучение творчества А. П. Чехова Программой МОН РК отводится 2 часа. Содержательный аспект предусматривает изучение двух рассказов: «Толстый и тонкий», «Хамелеон». Исходя из этого, учебный материал распределён следующим образом: первый урок — сообщение о Чехове, чтение и анализ рассказа «Хамелеон». Юмор в рассказе. Осуждение хамелеонства как явления социального. Анализ способов выражения авторской мысли: использование художественной детали, связь комического и трагического. Втор...

Методическая разработка урока литературы "Мир вещей в сказке С. Я. Маршака "Умные вещи"

Русский язык и литература
Конспекты 12.05.2015 Просмотров: 1037 Комментариев: 0

Тема урока : Мир вещей в сказке С. Я. Маршака «Умные вещи»Цель обучения: 1. Показать своеобразие вещественного мира в сказке С. Я. Маршака "Умные вещи"2. Развитие умения сравнивать, оценивать, интерпретировать3. Формировать у учащихся понятие "ценности" вещиУрок спроектирован с учётом новых подходов в обучении: «Обучение критическому мышлению», «Оценивание обучения и оценивание для обучения», «Диалогическое обучение», «Обучение в соответствии с возрастными особенностями», «Ис


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх