Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Федосеева Любовь Викторовна

заместитель директора по УВР

Россия МАОУ "Усть-Качкинская средняя школа"

Материалов: 5

Просмотров: 2295

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Федосеева Любовь Викторовна

Окончила в 1997 году географический факультет Пермского государственного университета по специальности «Географ. Учитель географии» и в 2001 году - экономический факультет Пермского филиала Высшей школы экономики по специальности «Финансы и кредит». Работаю учителем географии и экономики в средней общеобразовательной школе 18 лет. Одним из направлений деятельности является развитие экологического образования в школе. Уделяю большое внимание воспитанию экологической культуры учащихся на уроках и во внеурочной деятельности. Традиционной формой работы в этом направлении считаю участие школьников во Всероссийских экологических акциях. В 2013 году мои ученики были награждены дипломами победителей в трёх номинациях районного экологического конкурса «Зелёная планета», участвовали в краевом этапе этого конкурса. Работа одной ученицы была признана лучшей и на уровне Пермского края. В 2014 году кружок «Юный эколог» стал победителем в районном конкурсе природоохранных отрядов. За экологическую деятельность в 2013-2014 учебном году Усть-Качкинская школа получила Диплом III степени. Программа кружка «Юный эколог» составлена и реализуется мной с 2008 года. В 2012 году методические разработки отдельных занятий кружка были представлены на районный конкурс дополнительных программ и методических материалов в номинации «Учебные, учебно-методические пособия и дидактические материалы» и получили высокую оценку (первое место). В этом же году была награждена Дипломом лауреата районного конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в номинации «Лучший педагог дополнительного образования». Активно участвую в формировании ИОТ учащихся старших классов (оказываю помощь старшеклассникам по составлению индивидуальных учебных планов и образовательных программ). Вхожу в состав рабочей группы по разработке и реализации программы «Одарённые дети». В рамках реализации программы уделяю большое внимание научно-исследовательской работе учащихся. Составила программу курса в 8-х и 10-х классах «Основы исследовательской деятельности учащихся», а также разработала программу кружка «Юный исследователь» для учащихся 5-8 классов. Подготовила выступление на педагогическом совете «Формирование универсальных учебных действий на уроках географии» в рамках работы школы над созданием программы «Формирование УУД в основной школе»; представила открытый урок в 8 классе по теме: «География основных типов почв России». В 2014 году в рамках подготовки и проведения педагогического совета «Использование современных образовательных технологий в системе работы по повышению качества математического образования» представила открытые уроки экономики в 11 классе. Являюсь призёром районного этапа конкурса педагогического мастерства «Метапредметный урок», участником краевого этапа этого конкурса, а также призёром Всероссийского заочного конкурса «Педагогическое мастерство». В 2014 в рамках подготовки к педагогическому совету «Воспитательные функции школы в условиях личностно-ориентированного образования», показала открытое мероприятие – личностно-ориентированный классный час в 9 классе на тему: «Рецепт семейного счастья». Активно включившись в инновационный процесс по предпрофильной подготовке учащихся школы, разработала и апробировала программу элективных курсов и творческих лабораторий по географии и экономике «Географическое краеведение», «Экономика в играх», «Мой родной край», «Я и экономика», «География и экология», «Этнокультурная мозаика народов Прикамья».

  • 5 материалов
Программа кружка "Юный эколог" как средство формирования экологической культуры школьников

География
Другие методич. материалы 07.06.2015 Просмотров: 481 Комментариев: 0

Описание разработки. На наш взгляд, подход к решению проблемы экологического кризиса лежит в плоскости образования. В настоящее время экологическая парадигма приобретает все больше поклонников. Правильное питание, экологически чистые продукты, одежда из натуральных материалов, энергосбережение, энергосберегающие технологии Сегодня большинство людей в той или иной степени увлекаются хотя бы одной из вышеперечисленных тем. Однако при этом жизнь человека не меняется: по-прежнему мало тех, кто вы...

Программа элективного курса "Основы учебно-исследовательской деятельности учащихся"

Другое
Другие методич. материалы 07.06.2015 Просмотров: 828 Комментариев: 0

Пояснительная записка Организация научно-исследовательской деятельности детей в школе обусловлена объективным фактором: в настоящее время наука все в большей мере становится непосредственной производительной силой общества. Современный учащийся как творческая, социально активная личность нового типа может формироваться только в процессе исследовательской, поисковой работы, которая органически сочетается с учебной деятельностью. В связи с этим, федеральными государственными стандартами общего...

Урок «Риторика и культура речи»

Начальные классы
Конспекты 28.03.2014 Просмотров: 883 Комментариев: 0

Описание представляемого материала. Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи — вооружить учащегося знаниями — на другую — формировать у него общеучебные умения и навыки, как основу учебной деятельности. Ученик должен стать субъектом учебной деятельности. Ученик является субъектом обучения, участвуя в исследовательской деятельности. В нашей школе учебно-исследовательская деятел...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх