Мы предположили, что кукла была традиционной игрушкой в быту русского народа и несла определённый символический смысл. Цель работы: Узнать, как давно человеку известна кукла и каково её предназначение. Задачи работы: 1.Познакомиться с историей народной игрушки и её видами. 2.Выяснить какими игрушками играют современные люди. 3.Познакомиться cтехнологией изготовления народной тряпичной куклы. 4Сделать куклу своими руками. Игрушки окружают нас с самого детства. И самой распространенной игрушко...
Я хочу вам рассказать о великом русском исполнителе Святославе Рихтере. 2.Родился Святослав Рихтер 20 марта 1915 года, детство его прошло в Одессе. 3.Его отец был известным в городе музыкантом, именно он дал своему сыну первые уроки игры на фортепиано, когда мальчику было только пять лет. И Святослав хотел заниматься только музыкой, сочинять её научился раньше, чем играть. 4. Но постоянно заниматься с сыном отец не мог. Поэтому уже с девяти лет Святослав был практически предоставлен самому с...
Архангельская область с её необъятными просторами сумела сохранить многие песенные традиции. В подтверждении моих слов хочу процитировать высказывание академика Д.С.Лихачёва: Север сберёг для нас былины Киевского и Новгородского циклов, свадебную поэзию, песенную культуру . И Север не только сберёг народную культуру, но и продолжает сохранять песенные традиции. Так в Архангельске уже более 80 лет существует Государственный академический Северный народный хор, а в нашем городе есть замечатель...
Презентация посвящена удивительному инструменту-АРФЕ. Почему именно арфе? Однажды на уроке музыке, учитель рассказал нам что арфа - единственный инструмент, который изображён на гербе государства. И мне захотелось узнать, что это за инструмент, почему именно ему досталась такая честь. Много веков насчитывает история арфы. Появилась она еще на заре человеческой цивилизации и стала прародительницей всех струнных инструментов. Было это, возможно, так: однажды, натягивая тетиву лука, охотник зам...
Методическая статья по теме самообразования. Современное образование ставит перед собой задачу воспитания всесторонне развитой, творческой личности, способной к саморазвитию и самореализации. Поэтому учителю необходимо совершенствоваться и искать способы, средства и методы обучения, которые позволили бы так организовать процесс обучения, чтобы учащиеся не только запоминали, заучивали материал, но и на его основе могли бы обобщать, сравнивать факты, интерпретировать, делать собственные выводы...
| Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |
