Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Филиппова Светлана Александровна

учитель биологии

Россия МАОУ "СОШ № 20"

Материалов: 11 Просмотров: 10475 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Филиппова Светлана Александровна

Филиппова Светлана Александровна, учитель первой категории, педагогический стаж 3 года, образование высшее.Главной целью моей педагогической деятельности является развитие познавательных интересов, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности учащихся, определяющих формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. При проведении уроков учитываю возрастные, психологические, физиологические особенности учащихся, наличие в школе соответствующего инвентаря и оборудования. В процессе обучения и воспитания я использую следующие современные образовательные технологии: традиционная педагогическая технология; игровая технология; педагогика сотрудничества; здоровье сберегающие технологии; дифференцированная технология; ИКТ – технология, проектно – исследовательская деятельность. Учебный процесс, строю на диагностической основе, использую нетрадиционные формы обучения биологии. В средней школе провожу уроки-соревнования на этапе повторения пройденного материала, ролевые игры по темам, уроки-праздники, в старшем звене - уроки-диспуты, уроки с групповыми формами работы. Применяю, а работе современные информационные технологии: эффективно использую цифровые предметно-методтческие материалы, предоставленные в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века». Участвую в организации и проведении декады биологии в школе. В 2012 году принимала участие в конкурсе «Педагогический дебют-2012» награждена дипломом в номинации «Искусство педагогического общения». Являюсь активным участником в сетевом сообществе учителей биологии на сайте «Сеть творческих учителей» (http:// www.it-n.ru), принимаю участие в обсуждениях размещенных материалов своих коллег Российских школ. Публикацию своих работ осущевстляю в сети Интернет (http://www.rusnauka.com/6_PNI_2013/Ecologia/2_123323.doc.htm) и в сборниках: IX международная научно-практическая конференция Том 24 стр.19 2013 год, Всероссийская заочная научная конференция г. Стерлитамак Республика Башкортостан стр.16 2011 год. Качественная успеваемость учащихся в аттестационный период имеет положительную динамику с 68% (20011г.) ДО 73% (2013г.). Результатом моей работы в школе является то, что ребята участвуют и становятся победителями и призерами муниципальных и республиканских, международных олимпиад и НПК: Международная олимпиада по основам наук - диплом II степени 2011-2012 уч. год, диплом III степени 2011-2012 уч. год, диплом I степени 2011-2012 уч. год, диплом I степени 2011-2012 уч. год, диплом II степени 2012-2013 уч. год, диплом II степени 2012-2013 уч. год, диплом II степени 2012-2013 уч. год. Республиканская олимпиада школьников 2012-2013 уч. год Кубок Имени Ю.А. Гагарина – диплом победителя (муниципальный этап), диплом призера (муниципальный этап). Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап): диплом победителя 2013-2014 уч. год, диплом победителя 2013-2014 уч. год, диплом призера 2013-2014 уч. год. Республиканская научно-практическая конференция «Шаг в будущее» диплом II степени 2013 год, НОУ «ЛИК» (муниципальный этап) диплом I степени 2013 год, Республиканский конкурс исследовательских краеведческих работ «Дорогами Отечества» (муниципальный этап) почетная грамота I место 2013 год, Республиканская научно-практическая конференция XIV Ломоносовские чтения диплом III степени 2013 год, Республиканская научно-практическая конференция «Я мир познаю и себя в этом мире» диплом I степени 2013 год. Республиканский конкурс «Зеленый наряд школы -2012» МАОУ «СОШ № 20» заняла III место- заведующий УОУ Горшенина С. А., Республиканский конкурс «Зеленый наряд школы -2013» МАОУ «СОШ № 20» заняла II место- заведующий УОУ Филиппова С. А.наличие наград: Благодарственное письмо за хорошую организацию работы в качестве члена жюри городской краеведческой конференции для старших школьников посвященной Году Российской истории 2012 год, Благодарственное письмо за активное участие в городском этапе республиканского конкурса исследовательских краеведческих работ «Дорогами Отечества» 2013 год.

  • 11 материалов
Статья по биологии на тему ЭПИФИТНАЯ ЛИХЕНОБИОТА СМЕШАННЫХ И ШИРОКОЛИСТВЕННЫХ ЛЕСОВ ОКРЕСТНОСТЕЙ СЕЛА ЗИЛАИР ЗИЛАИРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Биология
Другие методич. материалы 05.02.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

Филиппова С. А. Российская Федерация Республика Башкортостан г. Стерлитамак МАОУ СОШ №20 учитель биологии ЭПИФИТНАЯ ЛИХЕНОБИОТА СМЕШАННЫХ И ШИРОКОЛИСТВЕННЫХ ЛЕСОВ ОКРЕСТНОСТЕЙ СЕЛА ЗИЛАИР ЗИЛАИРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН На сегодняшний день эпифитная лихенобиота Зилаирского района Республики Башкортостан мало исследована. Поэтому этим было вызвано изучение эпифитной лихенобиоты окрестностей села Зилаир с целью выявления их биоразнообразия и динамики развития видового состава. Целью ...

Презентация по биологии на тему:"Генеалогический метод генетики человека. Составление и анализ родословных " 9 класс

Биология
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Выявить особенности наследования различных признаков, используя родословные: Определить тип наследования по родословной; Определить генотипы членов родословной; Прогнозировать проявление признака в следующих поколениях. Составить родословную своей семьи; Анализ родословной В родословной прослеживается аутосомно-доминантный тип наследования, т.к. анализируемый признак проявился в каждом поколении. Наблюдаемое в F3 расщепление в соотношении близком к 1:1 указывает на гетерозиготность отца по ан...

Тестовый контроль по генетике на тему "Решение задач на дигибридное скрещивание" 9 класс

Биология
Тесты 26.11.2014 Просмотров: 2992 Комментариев: 0

Вариант 1. У гороха высокий рост доминирует над карликовым, гладкая форма семян над морщинистой. Гомозиготное высокое растение с морщинистыми семенами скрестили с гетерозиготным растением, имеющим гладкие семена и карликовый рост. Получили 640 растений. 1) Сколько будет среди гибридов высоких растений с гладкими семенами? А) нет В) 640 Б) 160 Г) 320 2) Сколько разных типов гамет может образовать родительское растение с гладкими семенами и карликовым ростом? А) 1 В) 3 Б) 2 Г) 4 3) Сколько сре...

Контрольная работа по биологии на тему "Ботаника" 6 класс

Биология
Тесты 26.11.2014 Просмотров: 616 Комментариев: 0

Вариант 2 1. Выберите один правильный ответ. Лупа это: A. Часть микроскопа Б. Самый простой увеличительный прибор B. Главная часть предметного столика Г. Простой увеличительный прибор, при помощи которого можно рассмотреть внешний вид клетки 2. Найдите соответствие. Подберите к терминам, обозначенным цифрами, соответствующие пары, обозначенные буквами. I. Оболочка II. Целлюлоза III. Цитоплазма IV. Ядро V. Вакуоль VI. Пигменты VII. Пластиды A. Прочность Б. Пора B. Бесцветное вязкое вещество Г...

Проверочная работа по теме «Клеточный уровень».

Биология
Тесты 17.11.2014 Просмотров: 1960 Комментариев: 1

Проверочная работа по теме Клеточный уровень . Позваляет закрепить и обобщить знания по пройденной теме. В-1 1. Тест (задания с кратким ответом). 1. Клетки животных в отличие от клеток растений не имеют: а) клеточной мембраны и цитоплазмы; б) митохондрий и рибосом; в) оформленного ядра; г) пластид, вакуолей, оболочки из целлюлозы. 2. Разнообразные функции в клетке выполняют молекулы: а) ДНК; б) белков; в) иРНК; г) АТФ. 3. Фотосинтез в отличие от биосинтеза белка происходит в клетках: а) любо...

Конспект урока по биологии на тему «Вирусы» 9 класс

Биология
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 2727 Комментариев: 0

Вирусы Тип урока: комбинированный Цель: Образовательная: Познакомить учащихся с наукой вирусологией, ролью вирусов в природе и жизни людей. Раскрыть особенности внутриклеточного паразитизма вирусов. Сообщить сведения об опасности заражения вирусом СПИДа. Развивающая: развитие навыков самостоятельного поиска информации. Воспитательная: воспитывать у учащихся любовь к живому и предмету биологии. Оборудование: таблица Вирусы Ход урока: 1. Орг. Момент 2. Проверка Д/З 1) Какие вещества называются...

Памятка для учащихся по правилам дорожного движения!

Другое
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 493 Комментариев: 0

Памятка для учащихся по правилам дорожного движения! Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице! 1. Ходите только по тротуару! 2. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет на перекрестках по линии тротуаров. 3. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины направо! 4. На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика. 5. Не перебегайте дорогу перед...

Презентация по биологии на тему

Биология
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 323 Комментариев: 0

Лабораторная работа №2. Приготовление и рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом . Цель работы: формирование навыков работы с микроскопом при изучении натурального объекта Изготовление препарата клеток кожицы чешуи луковицы лука 1. Подготовьте предметное стекло, тщательно протерев его марлей. 2. Пипеткой нанесите 1 2 капли воды на предметное стекло. 3.При помощи зубочистки осторожно снимите маленький кусочек прозрачной кожицы с внутренней поверхности чешуи лука. 4.Положите ...

Презентация по биологии на тему

Биология
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 288 Комментариев: 0

Данная призентвция поможет разобраться в Хрящевых рыбах. Закрепить знания по систематике . Какие отряды существуют, какие виды , где обитают и т.д. Общая характеристикаклассаХрящевые рыбы. 1.Обитатели морской среды. 2.Скелет хрящевой. 3.Жаберные щели без жаберных крышек. 4.Поперечное ротовое отверстие на нижней стороне головы. 5.Отсутствует плавательный пузырь. на закрепление изученого материала можно применить Тестовоезадание Волна 1) ухрящевыхрыбжабрызакрытыхрящевыми крышками; 2) самаякрупн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх