Флоря Светлана Михайловна

  • учитель начальных классов
  • МАОУ СОШ №2
  • Россия
  • 28.08.1982

Категории по интересам:

Все родители надеются, что школа поможет малышу стать творческим, всесторонне развитым человеком. На вопрос "как воспитать гармоничную личность" учителя ответили еще в эпоху Возрождения, когда образование было привилегией. Эразм Роттердамский, Рабле, Монтень знали: хороший педагог уважает ребенка и верит в него. В 17-м веке великий чешский педагог Ян Коменский доказал: "У ребенка надо пробудить интерес к учебе, используя чувства, разум и веру". Француз Руссо основой воспитания считал свободное развитие. Но только в начале 20-го века благодаря педагогам-новаторам эти идеи нашли массовое воплощение, а традиционная школа повернулась лицом к ребенку и прислушалась к его мнению. "Счастливая семья похожа на оркестр и наслаждается тем же духом единой команды. Несчастливая семья подобна казарме, управляемой злобой и наказаниями". А. Нилл "Я почувствовал, что значительно влияет на поведение только то знание, которое присвоено учащимися и связано с открытием, сделанным ими самими". К. Роджерс Важнейшей частью своей работы считаю работу с родителями учеников. Особенно это касается работы с "проблемными" детьми.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 3
  • Просмотры: 64
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0