Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 часов назад

Фролова Елена Валентиновна

учитель

Россия МБОУ гимназия № 1

Материалов: 12 Просмотров: 11529 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Фролова Елена Валентиновна

В профессии - более 25 лет, жизненное и учительское кредо: "Быть, а не казаться". Более десяти лет являюсь руководителем учебно - методической кафедры учителей общественнонаучных предметов гимназии, третий год - руководителем городского методического объединения учителей истории, обществознания, географии. В 2015 году моя кандидатура предложена в состав регионального (Мурманской области) методического объединения учителей истории, обществознания. Имею региональные и федеральные награды. Мои ученики неоднократно становились победителями и призёрами регионального этапа, участниками заключительного этапа Всероссийской предметной олимпиады по истории, обществознанию, праву. Очень люблю кошек, цветы, умные и меткие высказывания. Люблю шить.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 12 материалов
ЕГЭ по обществознанию: задание 28 по темам содержательной линии "Экономика"

Обществознание
Другие методич. материалы 15.05.2016 Просмотров: 1075 Комментариев: 0

В данном материале предложено 27 планов по разным темам содержательной линии "Экономика": "Налоги", "Банки и банковская система", "Инфляция и её роль в экономике", "Мировая торговля", "Ценообразование в условиях рынка" и др. Это поможет обучающимся качественно подготовиться к выполнению задания 28 в структуре КИМ ЕГЭ по обществознанию.

Задания для интеллектуального марафона по истории (5 класс)

История
Другие методич. материалы 31.03.2016 Просмотров: 234 Комментариев: 0

Публикация содержит задания, которые можно использовать для проведения интеллектуального марафона среди обучающихся 5 классов в рамках исторической секции. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Они разделены на 3 уровня, имеют практикоориентированный характер. К заданиям прилагаются ключи с подробным описанием критериев оценивания.

Оценочная деятельность учителя в условиях реализации ФГОС ООО

Другое
Другие методич. материалы 26.12.2015 Просмотров: 616 Комментариев: 0

Материал представляет собой текст выступления на заседании городского методического объединения учителей общественно - научных дисциплин. В нём описано место оценки в структуре образовательной программы ООО, основные подходы к системе оценки в соответствии с ФГОС, с различных позиций представлена структура оценки. Приведена краткая характеристика основных оценочных процедур.

Использование духовно - нравственного потенциала русской литературы в преподавании модуля "Основы православной культуры" (методические рекомендации)

Начальные классы
Другие методич. материалы 25.12.2015 Просмотров: 217 Комментариев: 0

В данной работе представлены методические рекомендации по использованию произведений русских писателей на уроках модуля «Основы православной культуры». Речь идёт об изучении тем, вопросов, которые объективно сложны для четвероклассников в силу своего глубокого философского содержания, предельной степени абстрактности, а также в силу незначительного социального опыта детей. В работе дано краткое описание актуальности изучения православной культуры в современной российской школе.Данная работа п...

Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования

Директору, завучу
Другие методич. материалы 24.06.2015 Просмотров: 5238 Комментариев: 0

Статья представляет собой одну из структурных частей Основной образовательной программы основного общего образования гимназии № 1 города Полярные Зори. Эта статья была создана в составе мини - группы, однако руководителем группы, основным автором является обладательница данного сайта. В статье подробно прописаны все составные части Программы в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, с учётом специфики образовательной организации. Серьёзное внимание ...

Социальная структура российского общества (по Соборному Уложению 1649 г.)

История
Другие методич. материалы 01.06.2015 Просмотров: 981 Комментариев: 0

В данной разработке отмечена роль Соборного Уложения как документа, юридически оформившего сословную структуру российского общества в середине 17 века. Названы причины принятия Соборного Уложения. Информация о социальной структуре представлена в виде таблицы со следующими графами: 1) "Основные сословные группы" (указано семь сословных групп: служилые люди "по отечеству", служилые люди "по прибору", духовенство, купечество, посадское население, крестьянство (черносошные, монастырские, дворцовы...

Презентация по истории на тему "Сеял ли ветер Александр III?"

История
Презентации 01.06.2015 Просмотров: 196 Комментариев: 0

Презентация составлена к уроку с аналогичным названием: "Сеял ли ветер Александр III?". В данной презентации представлен весь необходимы для проведения урока визуальный ряд. Помещены изображения памятников императору Александру III,портреты тех исторических деятелей, с чьими высказываниями обучающиеся работают по ходу урока. Приведены статистические таблицы для анализа данных. Приведены оценки деятельности предпоследнего российского императора со стороны представителей различных идеологически...

"Сеял ли ветер Александр III?"

История
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 247 Комментариев: 0

Разработка представляет собой конспект урока истории, проведённого в рамках технологии проблемного обучения. Цели, методы и приёмы, ход урока детально прописаны. Урок посвящён внутренней политике императора Александра III, в частности его политике контрреформ. Для реализации целей урока обучающимся в ходе учебного занятия предлагается проанализировать различные высказывания исторических деятелей, небольшие тексты исторического содержания, статистическик данные; соотнести общие выводы и частны...

Общение как коммуникация, интеракция и перрцепция

Обществознание
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 1894 Комментариев: 0

Разработка представляет собой своеобразный конспект урока обществознания в 10 профильном классе, точнее конспект нового материала. В нём дано определения понятия "общение", указаны функции общения. Представлена классификация видов общения. Основное внимание уделено рассмотрению общения как трёхстороннего процесса: коммуникации, интеракции, перцепции. При рассмотрении общения как коммуникации акцент сделан на средства общения (вербальное и невербальное общение, виды и значение последнего), на ...

Возможности деятельностного подхода при изучении ОРКСЭ

История
Другие методич. материалы 01.06.2015 Просмотров: 235 Комментариев: 0

Разработка "Возможности деятельностного подхода при изучении курса ОРКСЭ (на примере модуля "Основы светской этики")представляет собой текст выступления. В нём представлено соотношение деятельностного подхода с курсом ОРКСЭ, отмечены содержательные, методические недостатки учебника "Основы светской этики" издательства "Просвещение". Показаны возможности использования литературных произведений при изучении модуля "Основы светской этики". Особый акцент сделан на использование в практике препода...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх