Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Фролова Елена Юрьевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ "Лицей№1"п. Тюльган

Материалов: 15 Просмотров: 8221 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Фролова Елена Юрьевна

Здравствуйте! Меня зовут Фролова Елена Юльевна. Я живу в замечательном посёлке Тюльган, Оренбургской области. Вот уже 20 лет я работаю учителем начальных классов. Более 10 лет работаю по программе "Гармония". Мое педагогическое кредо:"Учи, направляй, подсказывай, но помни главное: «не навреди». Началось всё с того, что я однажды опоздала на урок... И, вот подойдя к двери кабинета, я замерла. Из-за закрытой двери звучала спокойная речь учителя, ведущего свой урок. Я была поражена…. Это какой талант нужен, чтобы увлечь своим предметом. И ведь этому где-то учат! Было решено – я буду учителем. Но, только поработав с детьми в школе, я поняла, что учитель – это не профессия, это особый склад души и ума, особая миссия. Учитель должен быть ответственным, творческим. Обладать терпением, самоотдачей. Да, в школе работать трудно, но интересно. На уроках не только учишь, но и учишься сам. Учительская профессия не просто сложная, она ответственная, потому что результат труда учителя может иметь непоправимый характер: от того, в какую сторону учитель направит душу маленького человека, зависит, станет ли он большим человеком или потеряется в море современной цивилизации. Учитель – это актёр. Но если актёр играет кем-то написанную роль, то учитель пишет каждый день свою роль сам. Его зрители – ученики, они должны встречать с интересом каждый день в школе. Педагог должен владеть способностью перевоплощаться, удивлять учеников. Очень важно, чтобы на каждом уроке дети переживали радость открытия нового и увлекательного. Успех ученика, даже самого слабого, я делаю достоянием всего класса. Поддерживая ребёнка, совершающего первые робкие шаги по дороге знаний, создаю на уроке ситуацию успеха. Сложна и многогранна работа учителя начальных классов. Сколько нужно ему знать и уметь, чтобы найти подход к каждому ученику, ведь главная ценность общества – это ребенок, в котором скрыт неизвестный нам потенциал и который должен обязательно реализоваться. Я стараюсь осторожно и бережно помочь раскрыться ребенку, проникнуть в его внутренний мир, не разрушить его. Очень важно вселить в ученика уверенность, определить его способности и помочь выбрать нужное направление в развитии. В своей работе я руководствуюсь принципом «не навреди». Ребенок так мал и слаб, порою так беспомощен и неопытен, что нуждается в постоянной помощи учителя. Не подрывая в нем веры в свои силы, (этой веры у него и так мало) я стараюсь помочь побороть застенчивость и неуверенность: он сделает ошибку в ответе, вывожу его на правильный ответ, ободряю, советую, как поступить, чтобы добиться правильного ответа. Он совершил проступок, стараюсь защитить его, найти смягчающие обстоятельства, дать практический совет, как избежать подобных просчетов, выражаю твердую уверенность, что он больше не повторит подобное. И так важно видеть результаты своего труда, чувствовать взаимопонимание с детьми, видеть в глазах ребенка благодарность и радость. Работа учителя начальных классов объединяет в себе работу учителя – предметника и классного руководителя. Поэтому главная моя задача – это не только привить интерес к учению, но и суметь сохранить его на протяжении всех лет обучения. К тому же мне необходимо помочь ребятам объединиться, создать в классе дружескую атмосферу и единый коллектив, научить правильно действовать в различных ситуациях, не бояться трудностей, уметь их преодолевать. Я должна стать для каждого ученика другом, помощником. Мой принцип заключается ещё в том, чтобы каждый день, приходя в школу, несмотря на жизненные проблемы, неурядицы, не всегда хорошее настроение, нести свет, доброту и улыбку детям. Где же должен черпать учитель вдохновение, чтобы быть воспитателем, педагогом, другом, матерью? Ответ на этот вопрос прост - конечно, в осознании важности своего дела и в любви к детям! Главная цель учителя - это особая любовь и доверие, которое щедро дарит нам детское сердце. Добиться этого можно кропотливым трудом, старанием и терпением. Это получится только у учителя, влюблённого в свою профессию. Если учитель соединит в себе любовь к делу и к ученикам, то он -совершенный учитель. Стать совершенным учителем и есть цель моей работы.

  • 14 материалов
Разработка классного часа "В сердце у каждого Победа"

Начальные классы
Конспекты 20.04.2015 Просмотров: 817 Комментариев: 0

Патриотическое воспитание младших школьников позволяет с раннего возраста сформировать правильное отношение детей к своей стране умение ценить и уважать события прошлого и современные достижения нашего народа, объяснить понятия добра и зла, сформировать представление о значимости России и ее самоценности. Среди наиболее действенных средств в воспитании патриотизма младших школьников, воспитания любви к Родине, российскому народу важное место занимают уроки, связанные с темой о Великой Отечест...

Разработка урока русского языка по теме"Буквы е, ё, ю, я после букв гласных" 1 класс УМК "Гармония

Начальные классы
Конспекты 14.04.2015 Просмотров: 942 Комментариев: 0

Аннотация к уроку русского языка Тип урока: Усвоение нового знания. Урок обучения грамоте по образовательной системе УМК Гармония организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный урок является вторым в теме Новая работа знакомых букв . Учащиеся знакомятся не с новыми буквами, а с новой функцией уже изученных букв. Познакомившись на предыдущем уроке с определением количества звуков в буквах е, ё, ю, я и в начале слова, первоклассники уч...

Конспект урока литературного чтения

Начальные классы
Конспекты 06.04.2015 Просмотров: 245 Комментариев: 0

Цель урока: Создавать условия для овладения навыками и умениями понимания и анализа текста. Формировать коммуникативную компетентность через использование ЦОР. Задачи: 1. Познакомить учащихся с русской народной сказкой Самое дорогое . Формировать умение определять характеры героев и мотивы их поведения. Учить определять главную мысль произведения. 2. Формировать навык правильного (безошибочного), сознательного, выразительного чтения. 3. Развивать речь учащихся через умение строить ответы на п...

Конспект урока математики 1 кл.на тему "Повторение и обобщение изученного"

Начальные классы
Конспекты 01.04.2015 Просмотров: 416 Комментариев: 0

Цель урока: способствовать актуализации и закреплению полученных на предыдущих уроках знаний, упражнять в навыках счета. Закрепить знания названий компонентов сложения, умений применять переместительное свойство сложения. Задачи урока: 1. Образовательные проверить и закрепить приемы устного и письменного счета; повторить построение ломаных линий, совершенствовать умение работать с величинами, закреплять умение составлять и читать двухзначные числа выражения на различные арифметические действи...

Конспект урока русского языка во 2 кл. по программе "Гармония" по теме:"Как узнать буквы корня в словах названиях действи1"

Начальные классы
Конспекты 01.04.2015 Просмотров: 741 Комментариев: 0

Проблема правописания букв безударных гласных в корне слова-одна из самых острых в орфографии. Умения учащихся находить в слове корень, единообразно писать корни в однокоренных словах должны быть сформированы на достаточно высоком уровне. Поэтому учебную деятельность на уроке организована так, что в процессе наблюдений за словами дети сами формулируют способы решения орфографических задач в корнях слов действий. Данный урок является частью образовательной модели К тайнам нашего языка УМК Гарм...

Мастер-класс по теме: "Изучение орфографии в период обучения грамоте"

Начальные классы
Презентации 31.03.2015 Просмотров: 230 Комментариев: 0

В презентации представлены методические рекомендации по обучению орфографии в период обучения грамоте,которые реализуются на страницах букваря Мой первый учебник и прописи Хочу хорошо писать и в дальнейшем в учебниках русского языка К тайнам нашего языка (УМК Гармония") Формировать орфографическую зоркость нужно заблаговременно, до изучения основных орфографических правил, поскольку применение правила это решение уже обнаруженной и поставленной перед собой орфографической задачи. В учебнике

Конспект урока и презентация

Начальные классы
Конспекты 05.02.2015 Комментариев: 0

Аннотация к уроку. Проблема правописания букв безударных гласных в корне слова-одна из самых острых в орфографии. Умения учащихся находить в слове корень, единообразно писать корни в однокоренных словах должны быть сформированы на достаточно высоком уровне. Поэтому учебную деятельность на уроке организована так, что в процессе наблюдений за словами дети сами формулируют способы решения орфографических задач в корнях слов действий. Данный урок является частью образовательной модели К тайнам на...

Презентация по обучению грамоте "Орфография"

Начальные классы
Презентации 02.12.2014 Комментариев: 0

Презентация представляет собой поэтапое ведение методической работы по орфографии в период обучения грамоте. Учебный предмет Русский язык многогранен. Из всех направлений работы мы избираем для рассмотрения то, которое, как правило, больше всего затрудняет и тех, кто учит, и тех, кто учится. Десятки лет ученые, методисты, учителя ищут ответ на вопрос: как повысить грамотность наших учеников? За долгие годы найдено множество важных методических решений. И вот настало время, когда накопленные и...

Мастер-класс для молодых учителей по теме:

Начальные классы
Другие методич. материалы 17.11.2014 Просмотров: 413 Комментариев: 0

Мастер-класс для молодых учителей по теме: "Обучение орфографии в период обучения грамоте" В мастер-классе представлена возможная методика работы с безударными гласными, парными по глухости и звонкости согласными, а также методика проведения диктанта в период обучения грамоте.Учебный предмет Русский язык многогранен. Из всех направлений работы мы избираем для рассмотрения то, которое, как правило, больше всего затрудняет и тех, кто учит, и тех, кто учится. Десятки лет ученые, методисты

Конспект урока русского языка

Начальные классы
Конспекты 01.04.2014 Просмотров: 357 Комментариев: 0

Конспект урока литературного чтения в 1 классе по программе «Гармония». Тема: В.Галявкин «Болтуны«Данный урок является шестым в разделе «Звенит звонок, начинается урок». Урок изучения нового материала. На уроке дети самостоятельно определяют тему и ставят цель урока. Знакомство с биографическими сведениями, творчеством писателя происходит с помощью сообщения подготовленного ученика, который играет роль учителя. Для активизации мыслительной деятельности используется ребус. На уроке отрабатывае...

Разработка урока

Начальные классы
Конспекты 30.03.2014 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Урок русского языка по  образовательной системе  УМК «Гармония» организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный урок является первым  на этапе повторения и закрепления знаний учащихся об устной и письменной речи, знаний о предложении, его смысловой и интонационной законченности. Урок сориентирован не столько на передачу «готовых знаний», сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей достаточны...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх