Я, Фролова Валентина Викторовна, учитель истории и обществознания, заместитель директора по УР Горской средней общеобразовательной школы.
Мой педагогический стаж 34 года. Как историк, я знаю, что профессия учителя проходит через всю историю человечества. Меняются формы и задачи, меняются области, но всегда остаётся его основа: учитель - это человек, который передает накопленные человечеством знания и общечеловеческие ценности новому поколению. В современном обществе поиск и воспитание молодежи возводится в ранг государственной политики в области образования.
Образование является одним из важнейших символов социальной позиции и средством достижения успеха в обществе. Человечество стоит на пороге школы нового типа. В связи с этим перед учителем встают сложные задачи – научить каждого ученика строить своё будущее, стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда.
Учитель сталкивается с различными трудностями на своём пути, но умение их преодолеть и увидеть потом результаты своей работы – это доставляет радость.
Что должно быть главным для учителя? Каждый в своей работе руководствуется своими критериями, выбирает свои методы и формы обучения.
Своё педагогическое кредо попробую изложить при помощи следующих тезисов и афоризмов, на которые я опираюсь в своей повседневной деятельности. Среди них нет главных и второстепенных. Они взаимосвязаны и каждый является отдельным звеном единой системы воспитания и обучения.

Я, Фролова Валентина Викторовна, учитель истории и обществознания, заместитель директора по УР Горской средней общеобразовательной школы. Мой педагогический стаж 34 года. Как историк, я зна...