Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Фуфлыгина Елена Вячеславовна

учитель

Россия МБОУ СОШ №18

Материалов: 5 Просмотров: 2482 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Фуфлыгина Елена Вячеславовна

Мой педагогический стаж 24 года. Столько лет я проработала в одной школе. Сейчас работаю по УМК "Школа России". В следующем учебном году принимаю первоклассников и планирую работать по УМК "Перспективная начальная школа". Надеюсь оправдать доверие родителей, которые приведут своих детей в мой класс, а также на успешную результативную работу по этому комплекту.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Презентация к классному часу

Начальные классы
Презентации 13.01.2015 Просмотров: 179 Комментариев: 0

Местом проведения Олимпийских игр в древности была область Южной Греции Элида, где протекает река Алфей. Здесь находился город Олимпия, в котором были расположены храмы, святилища греческих богов. Первые игры состоялись в 776 году до н.э., этот год стал точкой отсчета древнегреческого олимпийского летоисчисления . Олимпийские игры были посвящены Зевсу Олимпийскому. В 1894 году Международный спортивный конгресс по предложению Пьера де Кубертена принял решение о создании Международного Олимпий...

Классный час "Какой бывает дед Мороз?"

Начальные классы
Конспекты 13.01.2015 Просмотров: 446 Комментариев: 0

Классный час Тема: Какие бывают Деды Морозы Цели и задачи: Познакомить с разными Дедами Морозами разных стран. Развивать чувство патриотизма и любовь к России. Воспитывать культуру общения. Оборудование: компьютер, мультимедиааппаратура, презентация. Ход урока: Организационный момент. Отгадайте загадку. Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи. Бородой седой оброс, кто же это? [ дед мороз ] Вот идет какой-то дед, в шубу теплую одет. На плече его - мешок, в бороде его - снежок. [ дед...

Внеурочная деятельность по курсу "Люблю тебя, мой край родной"

Начальные классы
Конспекты 13.01.2015 Просмотров: 256 Комментариев: 0

Внеурочная деятельность во 2 классе Тема: Экологические проблемы города Мурома Цели: Формировать понимание сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством. Формировать экологическую культуру поведения в окружающей среде, гражданскую ответственность за ее сохранение. Воспитывать любовь к родной природе, ее красоте. Осуществлять патриотическое воспитание. ХОД ЗАНЯТИЯ 1. Орг. момент (Презентация, слайд 1-6) 2. Вступление Учитель: Ребята, знакомы ли вам такие ситуации, которые вы вид...

Урок окружающего мира 1 класс А.Плешаков

Начальные классы
Конспекты 13.01.2015 Просмотров: 1339 Комментариев: 0

Тема Кто такие птицы? изучается в разделе Что и кто? . В неделю проходит 2 урока, в год -66 уроков(1 класс). Тема: Кто такие птицы? Цели: 1. Формировать у учащихся представление о птицах как животных, тело которых покрыто перьями; познакомить с особенностями их строения и жизнедеятельности; с местами их обитания; учить определять принадлежность птиц к своей группе; учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжать обучение практическому исследованию предметов природы. 2. Со...

Урок русского языка 4 класс Школа России

Начальные классы
Конспекты 13.01.2015 Просмотров: 264 Комментариев: 0

Тема: Значение и употребление глаголов в речи. Цель: - развивать умение находить глаголы в тексте; - задавать к ним вопросы; - употреблять их в речи; - развивать речь и мышление учащихся. Универсальные учебные действия: Регулятивные: умеют формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно. Познавательные: общеучебные используют рисунки для решения учебной задачи; извлекают информацию из учебного текста; логические осущест...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх