Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Гареева Татьяна Анатольевна

учитель нначальных классов

Россия МАОУ "СОШ №5"

Материалов: 8

Просмотров: 813

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гареева Татьяна Анатольевна

Меня зовут Гареева Татьяна Анатольевна. Я учитель начальных классов первой квалификационной категории. Педагогический стаж 24 года. Образование высшее. Свою педагогическую деятельность я начала в городе Кизеле Пермской области в 1991 году в средней школе №1. Моя наставница Валентина Фёдоровна помогла мне войти в профессию и полюбить её на всю жизнь. Свой первый выпуск я запомню навсегда. Это был 1-в класс с очень смешными весёлыми ребятишками, строгими и всегда помогающими, тогда казалось, очень взрослыми родителями. Много интересных мероприятий и уроков мы провели совместно. Затем Кизеловская гимназия. 1993 год. Коллектив молодой, в основном одного возраста. Учились друг у друга, и конечно, у своего старшего наставника и помощника – завуча начальной школы Цыбиной Л.Г. Ей удалось сплотить коллектив единомышленников по работе в системе РО Л.В.Занкова. Сколько было составлено, переделано уроков, мероприятий в рамках школы, города, края. Школа тесно сотрудничала с институтом, вела научную деятельность под руководством Санниковой. (И сейчас работает). Самое незабываемое событие того времени – это участие в городском конкурсе «Лучший классный руководитель», где благодаря нашему замечательному дружному, увлечённому своей работой коллективу, удалось доказать всем и себе, что мы лучшие. 2000 год. Я закончила Соликамский педагогический институт. По семейным обстоятельствам переехала в город Березники Пермского края. Моя педагогическая деятельность продолжилась в средней школе №9 (сейчас Гимназия№9). И здесь мне повстречались очень интересные люди: творческие коллеги, понимающие родители, умные воспитанные, уважающие учителя дети. И опять конкурс педагогического мастерства «Учитель года», где я стала лауреатом. Работа в городской творческой лаборатории по системе РО Л.В.Занкова мне была близка. В рамках городской лаборатории показала открытый урок по русскому языку. Активно участвовала в работе группы по созданию методического материала. Методический опыт был продолжен в работе заместителя директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах. Было трудно, но интересно. Сейчас я работаю в МАОУ «СОШ №5». Являюсь руководителем методического объединения учителей начальных классов. Член методического совета школы. Активный участник школьных творческих групп «Введение ФГОС: теория и реальность». В рамках ГМО по теме «Типы уроков по ФГОС» дала урок математики ОНЗ по теме: «Таблица умножения и деления на 3». В работе творческой группы «Работа с одарёнными детьми», активно принимаю участие в работе школьной и городской Научно-практической конференции. С научно - исследовательскими работами выступаем на городском, краевом уровнях. Также являюсь активным участником в работе городской лаборатории: «Метапредметное обучение в современной школе как инновация», педагогической мастерской «Методика применения ФГОС на основе использования современного цифрового оборудования», где представила опыт работы по созданию электронных физминуток для учащихся начальных классов. Являюсь участником регионального эксперимента по апробации программы по внеурочной деятельности «Мир глазами девочек и женщин», проводимой институтом развития образования Пермского края. В рамках регионального семинара дала открытое занятие по теме «Дымковская игрушка». Участие в региональном семинаре «Система деятельности учителя и ученика по формированию УУД». Открытый урок - «Урок успеха». Результатом моей работы по методической теме «Инновационная деятельность педагога как условие достижения современного качества образования» является участие в городском конкурсе «Сто идей», участие в краевом конкурсе «Лучший урок с использованием ИКТ», участие в первой городской научно-практической конференции с презентацией-докладом по теме: «Формирование критического мышления обучающихся как одного из способов обеспечения качества образования в контексте требований ФГОС НОО». Принимаю активное участие в проектной деятельности: региональный проект «Выявление детей и семей в социально опасном положении»; региональный проект «Ранняя профилактика социально опасного положения и социального сиротства», долгосрочная целевая программа «Каникулы» участие в проекте «Мы выбираем здоровье», городская целевая комплексная программа профилактики алкоголизма, наркомании и токсикомании в детской среде «Рывок из Зазеркалья», региональный целевой проект «Электронные журналы и дневники». Разработала и внедрила программу кружка «Считай, смекай, отгадывай». Активно, совместно с детьми, принимаем участие в конкурсах, фестивалях, концертах, олимпиадах различного уровня. «Марафон знаний», конкурс рисунков по ЗОЖ, конкурс-игра «Почемучка», конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», игры «Кенгуру», «Енот», «Русский медвежонок», «Эрудит», турнир школьников «Знайки», региональный конкурс «Открой дверь в сказку», городской творческий конкурс «Давай раскрасим вместе мир» и др. Повышаю свою профессиональную деятельность через курсы повышения квалификации: «Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе», ФГОС начального общего образования: Актуальные проблемы введения», Применение современных ИКТ для реализации ФГОС, Специфика нового ФГОС на примере УМК ОС «Школа 2100», Программа «Профессионал в рамках ГМО». Мой кабинет с 2013 года имеет звание «Образцовый».

  • 8 материалов
Конспект интегрированного урока математики-информатики в 1 классе с использованием ИКТ по теме: "Число 10. Состав числа 10. Повторение""

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Интегрированный урок способствует активизации познавательной деятельности школьников, стимулирует их познавательную активность, является условием успешного усвоения учебного материала. Интегрирование даст экономию времени и рациональное его распределение. При интеграции возрастает темп изложения учебного материала, что концентрирует внимание учащихся и стимулирует их познавательную деятельность. Снимается проблема отношения учащихся к мелкому , второстепенному предмету и существенно облегчает...

Конспект интегрированного урока математики-информатики в 1 классе с использованием ИКТ по теме: "Задача. Порядок действий"

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Интегрированный урок способствует активизации познавательной деятельности школьников, стимулирует их познавательную активность, является условием успешного усвоения учебного материала. Интегрирование даст экономию времени и рациональное его распределение. При интеграции возрастает темп изложения учебного материала, что концентрирует внимание учащихся и стимулирует их познавательную деятельность. Снимается проблема отношения учащихся к мелкому , второстепенному предмету и существенно облегчает...

Конспект интегрированного урока математики-информатики в 1 классе с использованием ИКТпо теме:"Решение задач. Логические задачи""

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Интегрированный урок способствует активизации познавательной деятельности школьников, стимулирует их познавательную активность, является условием успешного усвоения учебного материала. Интегрирование даст экономию времени и рациональное его распределение. При интеграции возрастает темп изложения учебного материала, что концентрирует внимание учащихся и стимулирует их познавательную деятельность. Снимается проблема отношения учащихся к мелкому , второстепенному предмету и существенно облегчает...

Презентация к внеклассному мероприятию для учащихся 4 классов "Мамочкин чай приятен, вкусен, крепок, ароматен"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Все начинается с детства. Формируется характер, выбираются друзья, складываются взаимоотношения с близкими, вырабатываются нормы поведения, а главное закладываются традиции семейного воспитания в будущей семье. Все берет свое начало в детстве. Какие бы задачи общество ни ставило перед школой, без помощи и поддержки родителей, их глубокой личной заинтересованности, процесс воспитания и обучения не даст нужного результата. Цель данного мероприятия состоит в формировании нравственно-этических це...

Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 4 классов, посвящённое Дню Матери

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Все начинается с детства. Формируется характер, выбираются друзья, складываются взаимоотношения с близкими, вырабатываются нормы поведения, а главное закладываются традиции семейного воспитания в будущей семье. Все берет свое начало в детстве. Какие бы задачи общество ни ставило перед школой, без помощи и поддержки родителей, их глубокой личной заинтересованности, процесс воспитания и обучения не даст нужного результата. Цель данного мероприятия состоит в формировании нравственно-этических це...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх