Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Гарифуллина Разия Рафгатовна

Учитель начальных классов

Россия МБОУ Базарно-Матакская гимназия имени Наби Даули Алькеевского района РТ

Материалов: 5 Просмотров: 362 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гарифуллина Разия Рафгатовна

Гарифуллина Разия Рафгатовна Школа: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Базарно-Матакская гимназия имени Наби Даули Алькеевского муниципального района Республики Татарстан - центр компетенции Алькеевского МР РТ | Татарстан Республикасы Әлки муниципаль районы Нәби Дәүли исемендәге Базарлы Матак гимназиясе муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе - ТР Әлки МР компетенция үзәге Профиль: Классные руководители Должность: Учитель - классный руководитель Дата рождения: 09.01.1966 Мои интересы: Люблю читать., Люблю вязать., Сочиняю стихи. Мои любимые предметы: Татарский язык Математика Биология Музыка Уровень профессионального образования высшее Сведения о профессиональном образовании Учреждение (по диплому): НЧГПИ Специализация (по диплому): Учитель начальных классов Год окончания: 1992 Квалификация: I квалификационная категория Общий стаж: 32 года (с сентября 1982 г.) Педагогический стаж: 17 лет (с сентября 1997 г.) Стаж в данной должности: 17 лет (с сентября 1997 г.) Награды, звания: Похвальные грамоты РОО 2095095454 Мой девиз:Не отставать,идти всегда вперед! Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверили мне самое дорогое – своих детей, и моя обязанность – оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, общности дел, взаимопонимании всех сторон, к чему я и стремлюсь. Моё портфолио Каждые 4 года в течение 18 лет, приводя в класс новых малышей, я беспокоюсь: «Какие они... маленькие и растерянные, испуганные и настороженные. Ох, и трудно каждому из них регулировать своё поведение и искать своё «место под солнцем». Это заставляет меня задуматься над тем, каким будет моё «повивальное» искусство с нового учебного года. Какие условия я должна создать и условия для чего? Если помните, герой любимого многими мультфильма устроил свою жизнь с помощью бутерброда. Хотя нет. Не бутерброд, а короткая, как бы вскользь брошенная фраза – вот что помогло коту из бездомного стать хозяином положения. Матроскин - обладатель таланта общения - таланта заводить отношения и «разруливать» незавидные жизненные ситуации. Счастливчики – называем мы таких. Добиваются того, чего захотят. Вот какими я хочу видеть своих учеников. У Матроскина есть ещё одно не менее мудрое выражение: «А я всё чаще замечаю, что меня как будто кто-то подменил...». Это доказывает, что во взаимодействии с ребенком меняется и сам учитель. Не профессия быть учителем. Быть учителем - это жизнь! В чём же назначение учителя? Учитель учит - чему? "Конечно же, своему предмету", - скажут многие и формально будут правы. Но понятия "предметник" и "учитель" неравнозначны. Попробуйте назвать предметниками Я. Корчака, Ж.-Ж. Руссо, Л.Н. Толстого... Нонсенс! Они не предметники, но учителя. Значит, учитель может быть "предметником", но только "предметник" учителем - вряд ли. Учитель - это, прежде всего, наставник. Его основное назначение - раскрытие способностей и развитие внутреннего мира своего подопечного, воспитание потребности в получении знаний, формирование у ученика представлений о мире, о законах человеческого общества и о себе самом. Учитель должен научить не только предмету, но и чему-то важному в жизни. От него получают поддержку, а не назидание, совет, а не нотацию. К нему обращаются в любое время, а не только в конце четверти. Считаю, что учитель должен влюбить детей в себя, потом - в свой предмет, и, наконец, добиться результатов. Бежит неутомимо время, Проходит жизнь, как тень От облаков. Дороже всех наград и премий Слова любви моих учеников. Они идут у них от сердца, О чистом Чувстве, говорят Они со мной - и сразу верится, Что жизнь-то прожита не зря!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Презентация Мой родной край

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Мой родной край. Алькеевский район был образован в 1965 году на юге РеспубликиТатарстан. Общая площадь его составляет 892 кв.км. В районе 73 населенных пункта. Село расположено от столицы РТ Казани на растоянии 152 км. Самая близкая железнодорожная станция Бряндино на 72 км. Самая близкая пристань Болгар на 71 км. Районный центр - Базарные Матаки. Богатства района Поверхность района предоставляет собой эрозионную равнину с абсолютными высотами 120 180 м. Имеются запасы глин, гравия, торфо туф...

Работа с одаренными детьми

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. К большому сожалению, далеко не каждый человек может реализовать свои способности. Очень многое зависит и от семьи, и от школы. Задача семьи состоит в том, чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ребенка, задача школы поддержать ребенка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы. Младший школьный возрас...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх