Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Хромова Татьяна Михайловна

Учитель биологии

Россия МБОУ - лицей №28 г. Орла им. дважды Героя Советского Союза Г. М. Паршина

Материалов: 27

Просмотров: 10646

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 2



Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Хромова Татьяна Михайловна

В 2012 г. году окончила Орловский государственный университет по специальности "Биология", до 2014 г. работала с сфере высшего профессионального образования. Имею дополнительное к высшему образование "Преподаватель высшей школы", являюсь аспирантом Всероссийского научно-исследовательского института селекции плодовых культур. С 2014 г. работаю учителем биологии МБОУ - лицея №28 г. Орла.

  • 27 материалов
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юный исследователь"

Биология
Рабочие программы 24.03.2017 Просмотров: 8 Комментариев: 0

Данная рабочая программа предназначена для работы с учащимися 5 класса. В документе приведены содержание курса, планируемые результаты обучения и календарно-тематическое планирование. Курс "Юный исследователь" имеет многоаспектное предназначение и содержит не только блок занятий, ориентированных на формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности, но и блок краеведения, на котором учащиеся знакомятся с природой и историей родного края.

Технологическая карта урока по теме "Живые царства. Бактерии" (5 класс)

Биология
Конспекты 16.11.2016 Просмотров: 45 Комментариев: 0

Урок по теме "Живые царства. Бактерии" открывает блок, посвященный изучению царств живой природы. Учащиеся знакомятся с разнообразием бактерий, особенностями их строения и жизнедеятельности, значением в природе и жизни человека, экологией прокариот, дети имеют возможность познакомиться с необычными местами обитания бактерий. Смысловое чтение материала учебника сопровождается выполнением рисунков, заполнением словарика и работой с иллюстрациями. Учащиеся готовят сообщения по пройденной теме.

План-конспект урока по биологии «Все животные нужны, все животные важны».

Биология
Конспекты 13.11.2016 Просмотров: 37 Комментариев: 0

В современном сложном, многообразном, динамичном, полном противоречивых тенденций мире экологические проблемы приобрели глобальный масштаб. Формирование экологической культуры каждого гражданина и общества в целом является необходимым условием обеспечения выживания человеческого общества в будущем. При переходе в систему школьного образования воспитание ребенка продолжается и дополняется экологическим образованием, которое даёт необходимые представления и навыки для безопасного взаимодействия...

Технологическая карта урока по теме "Историческое развитие растительного мира на Земле"

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 378 Комментариев: 0

Представляю Вашему вниманию технологическую карту урока по теме "Историческое развитие растительного мира на Земле". При разработке данного урока использовались не только традиционные методы работы с материалом параграфа и основными понятиями, но и критическое осмысление текста и работа с текстом с применением графической формы организации информации - кластера. Кластер «Эволюция растительного мира» создаётся учащимися на основе выделения смысловых единиц, их фиксирование в виде схемы с обозн...

Технологическая карта урока по теме "Происхождение культурных растений"

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 257 Комментариев: 0

Н. И. Вавилов - величайший учёный-биолог, крупнейший селекционер. Какова его судьба как человека и насколько тернист его путь как учёного? Какую роль сыграло его учение о центрах происхождения культурных растений в отечественной и мировой селекции и биологии? Что из себя представляет современная селекционная наука, каковы её достижения и перспективы? Насколько развита в настоящее время селекция растений и какие методы она использует? Ответы на эти и другие вопросы учащиеся получат на уроке по...

Технологическая карта урока по теме "Семейства класса Однодольные" (2 часа)

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 313 Комментариев: 0

Уроки по теме "Семейства класса Однодольные" завершают блок, посвященный изучению отдела покрытосеменных растений. В тему входят два занятия. Учащиеся знакомятся с общими описаниями семейств Лилейные и Злаковые, с видовым разнообразием и значением данных семейств в природе и жизни человека. Комбинированный тип занятий расширяет возможности для изучения таксонов и не ограничивается работой с учебником и выполнением лабораторной работы, но и даёт возможность для подготовки разнообразных сообщен...

Технологическая карта уроков по теме "Семейства класса Двудольные" (3 часа)

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 222 Комментариев: 0

Уроки по теме "Семейства класса Двудольные" продолжают микроблок, посвященный изучению отдела цветковых растений. В тему входят три занятия. Учащиеся знакомятся с правилами описания семейства растений, учатся самостоятельно на основе материала учебника грамотно характеризовать таксоны, а работа с иллюстрациями и примерами растений позволяются оценить флористическое многообразие и огромное значение данных семейств в природе и жизни человека. Технологическая карта содержит цели, задачи урока, х...

Технологическая карта урока по теме "Отдел Покрытосеменные"

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 162 Комментариев: 0

Урок по теме "Отдел Покрытосеменные" является первым в микроблоке, посвященном изучению отдела цветковых растений, его классов и ведущих семейств. В ходе занятия учащиеся знакомятся с общей характеристикой покрытосеменных, их эволюционными преобразованиями, рассматривают признаки однодольных и двудольных растений. Технологическая карта содержит цели, задачи урока, характеризует ожидаемые результаты, в ней приводится описание основных этапов урока и формируемых универсальных учебных действий.

Технологические карты уроков по темам "Отдел Голосеменные", "Многообразие и значение голосеменных"

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 257 Комментариев: 0

Уроки по темам "Отдел Голосеменные" и "Многообразие и значение голосеменных" объединены в микроблок. Урок по теме "Отдел Голосеменные" направлен на приобретение новых знаний и рассчитан на 1 академический час, урок "Многообразие и значение голосеменных" комбинированного типа (2 часа) и предусматривает выполнение лабораторной работы, что учитывалось при разработке технологических карт к данным занятиям.

Технологические карты уроков по темам "Отдел Папоротниковидные" и "Разнообразие споровых растений, их значение"

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 360 Комментариев: 0

Представляю Вашему вниманию технологические карты по двум взаимосвязанным темам: "Отдел Папоротниковидные" (1 час) и "Разнообразие споровых растений" (2 часа) (по учебнику "Биология. 6 класс" Т. А. Исаевой, Н.И. Романовой). В картах проработаны основные этапы уроков в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (приводится возможное содержание этапов, формируемые УУД и т.п.), а объединение уроков в определённые блоки внутри разделов способствует формированию у уч...

Технологическая карта урока по теме "Высшие растения. Отдел Моховидные"

Биология
Другие методич. материалы 01.04.2016 Просмотров: 200 Комментариев: 0

Представляю Вашему вниманию технологическую карту урока по теме "Высшие растения. Отдел Моховидные" для 6 класса (по учебнику Т. А. Исаевой, Н. И. Романовой "Биология", линия "Ракурс"). В технологической карте даны основные этапы урока с примерным содержанием и УУД, временная организация учебного процесса.

Технологическая карта урока по теме "Происхождение наземных растений"

Биология
Другие методич. материалы 31.03.2016 Просмотров: 418 Комментариев: 0

Представляю Вашему вниманию технологическую карту урока по теме "Происхождение наземных растений" для 6 класса (по учебнику Т. А. Исаевой, Н. И. Романовой "Биология", линия "Ракурс"). В технологической карте даны основные этапы урока с примерным содержанием и УУД, временная организация учебного процесса.

Технологические карты уроков по темам "Водоросли. Общая характеристика", "Многообразие водорослей, их значение"

Биология
Другие методич. материалы 31.03.2016 Просмотров: 297 Комментариев: 0

Представляю Вашему вниманию технологические карты уроков по двум взаимосвязанным темам: "Водоросли, общая характеристика" и "Многообразие водорослей, их значение" (к учебнику "Биология. 6 класс" Т. А. Исаевой, Н. И. Романовой, линия "Ракурс"). В технологических картах приводятся все основные этапы уроков (в соответствии с ФГОС) с примерным содержанием и временной организацией учебного времени. Кроме того, технологическая карта "Многообразие водорослей, их значение" содержит два варианта постр...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх