Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Гаврилкова Татьяна Викторовна

учитель начальных классов

Россия МБОУ-кадетская школа № 95

Материалов: 6 Просмотров: 944 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гаврилкова Татьяна Викторовна

Я работаю в кадетской школе. Мой стаж педагогической работы 27 лет. Я учитель высшей квалификационной категории. Стараюсь создать для детей такую обстановку и дать им возможности творчески и с интересом подходить к учебе. Я участвую в различных Всероссийских и Международных дистанционных конкурсах. Также я принимаю участие во многих региональных, городских и районных фестивалях и конференциях. Мои ученики также становятся победителями многих конкурсов. Мы с ребятами разработали и апробировали многие социальные проекты. Такие как: "Передай добро по кругу". "Азбука безопасного поведения", "Кадет-это звучит гордо!" и многие другие. Очень довольна своей работой, особенно горжусь учениками, которых выпускаю!

  • 6 материалов
«Обучение правилам орфографии на уроках русского языка в начальных классах посредством реализации проблемного обучения»

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.01.2015 Просмотров: 498 Комментариев: 0

Главным в обучении правописанию является орфографическое правило, его применение, то есть решение орфографической задачи. Умение обнаруживать орфограммы, именуемой орфографической зоркостью, выступает базовым орфографическим умением, первейшим этапом при обучении правописанию, залогом грамотного письма. К наиболее активно используемым методам в процессе обучения относятся: 1. Метод стимулирования познавательной активности. 2. Частично-поисковый метод. Выполнение упражнений и заданий поисковог...

Программа педагогического эксперимента по освоению и внедрению СОТ

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Технология Развитие критического мышления посредством чтения и письма это такой способ обучения, при котором обучающийся самым непосредственным образом включен в активный познавательный процесс: он самостоятельно формулирует учебную проблему, осуществляет сбор необходимой информации, планирует варианты решения проблемы, делает выводы, анализирует свою деятельность. Цель программы: апробирование технологии критического мышления на уроках чтения и письма, изучение влияния РКМЧП на формирование ...

Программа по внеурочной деятельности "Эстетическое воспитание младших школьников"

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Настоящая программа создает условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в системе мировой и отечественной культур. Программа педагогически целесообразна, так как способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обще...

Методическая разработка урока по русскому языку с применением элементов технологии «Развитие критиче-ского мышления через чтение и письмо»

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Методическая разработка урока русского языка в 3 классе по УМК Школа России с применением элементов технологии Развитие критического мышления через чтение и письмо Данный конспект урока представлен в технологической карте.Тип урока: изучения нового учебного материала Вид урока: деловая игра Цель методическая: формирование образовательных компетенций учащихся (информационных, коммуникативных, рефлексивных,) посредством проведения деловой игры по теме: Суффикс как часть слова

Потенциал ИКТ в формировании читательской компетенции учащихся начальных классов.

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Приобщение детей к чтению, формирование активного, творческого читателя - проблемы неизменно актуальные не только для педагогики, но и для общества. В настоящее время наблюдается кризис чтения в связи с современной социокультурной ситуацией. Для человека книга всегда оставалась окном в мир, через которое он постигает нравственные и эстетические ценности. Отсутствие возможности общения через это окно с миром сокращает возможности личности социализироваться. Интерес к чтению у детей младшего шк...

Организация общественно – полезной и личностно значимой деятельно-сти учащихся в рамках социальных практик Слайд 1

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Учитель может дать ученику ориентацию на творческое начало и на приобретение учащимся собственного опыта социальной активности, практической реализации социально-значимых проектов. Хочу предложить вашему вниманию педагогический проект по патриотическому воспитанию младших школьников Моя страна- моя Россия , который реализовывался в 4 классе с моими учениками. Я веду 2 класса и в процессе подготовки и реализации этого проекта ученики 1 класса видели и частично участвовали в нем. Это и послужил...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх