Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Гаязова Гузель Наилевна

учитель

Россия МАОУ"БМСОШ"

Материалов: 3 Просмотров: 440 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гаязова Гузель Наилевна

Люблю свой предмет. Люблю гулять на природе, фотографировать. Методическая тема: Применение образовательных технологий в развитии познавательной деятельности на уроках биологии и во внеурочное время как самоопределения учащихся.В своей педагогической деятельности сочетаю традиционные методы обучения и современные информационные технологии, в том числе и компьютерные. Мои воспитанники умело используют компьютерные презентации для исследовательских проектов. Использование компьютера на уроке позволяет сделать процесс обучения мобильным, строго дифференцированным и индивидуальным. Компьютер используется на всех этапах урока: как при подготовке урока, так и в процессе обучения: при объяснении (введении) нового материала, закреплении, повторении, контроле ЗУН. Интегрирование обычного урока с компьютером позволяет мне переложить часть своей работы на ПК, делая при этом процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным. В частности, становится более быстрым процесс записи определений, дат, незнакомых слов и других важных частей материала, так как учителю не приходится повторять текст несколько раз (он выведен на экран), обучающемуся не приходится ждать, пока педагог повторит именно нужный ему фрагмент.

  • 3 материала
Конспект урока «РАЗЛИЧИЕ В СТРОЕНИИ КЛЕТОК ПРОКАРИОТ И ЭУКАРИОТ» (9 класс).

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока:образовательная Создать условия для формирования умений самостоятельно добывать знания и применять их в ходе исследования; выявлять характерные особенности царств эукариот и прокариот, определять проблемную ситуацию, находить пути ее решения, систематизировать, обобщать полученный материал; Развивающая: развивать познавательный интерес, творческие способности и умения применять знания в незнакомых ситуациях;Развитие связной речи учащихся, произвольного внимания, памяти, мышления. В...

Игра «Сто к одному». Тема: Важная составная часть окружающей природной среды – ЛЕС.

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цели мероприятия: Формировать экологическое сознание учащихся. Задачи: 1. Выяснить с учащимися значение леса для природы и в жизни человека. 2. Расширять представления учащихся об использовании природных богатств леса, о путях решения проблем, развивать речь, логическое мышление учащихся. 3. Воспитывать любовь к окружающей природе и бережного отношения к ней. Весь игровой процесс состоит из пяти игр - простой, двойной, тройной, игры наоборот и большой игры. Сто к одному это соревнование двух ...

Урок Лишайники (6 класс)

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Разработка урока с применением сингапурской технологии и видеоуроков из сайта. Информационно-компьютерные технологии, применяемые на уроках математики, повышают интерес к предмету, активизируют познавательную деятельность учеников, развивают их творческий потенциал, позволяют эффективно организовать групповую и самостоятельную работу, осуществляют индивидуально-дифференцированный подход в обучении, способствуют совершенствованию практических умений и навыков школьников, обеспечивают надёжност...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх