Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Гайдамакина Юлия Вячеславовна

учитель информатики

Россия МБОУ СОШ №34 г.Тихорецка

Материалов: 6 Просмотров: 1649 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Информатика Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Гайдамакина Юлия Вячеславовна

Гайдамакина Юлия Вячеславовна, учитель математики и информатики в МБОУ СОШ №34 г.Тихорецка, педагогический стаж - 13 лет, первая категория. С 2010 года в МБОУ СОШ №34 г. Тихорецка введено профильное обучение математики, физики и информатики. Профиль- информационно-технологический. Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на профильном уровне направлено на достижение следующих целей: • освоение и систематизация знаний, относящихся к математическим объектам информатики; построению описаний объектов и процессов, позволяющих осуществлять их компьютерное моделирование; средствам моделирования; информационным процессам в биологических, технологических и социальных системах; • овладение умениями строить математические объекты информатики, в том числе логические формулы и программы на формальном языке, удовлетворяющие заданному описанию; создавать программы на языке программирования по их описанию; использовать общепользовательские инструменты и настраивать их для нужд пользователя; • развитие алгоритмического мышления, способностей к формализации, элементов системного мышления; • воспитание культуры проектной деятельности, в том числе умения планировать, работать в коллективе; чувства ответственности за результаты своего труда, используемые другими людьми; установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, недопустимости действий, нарушающих правовые и этические нормы работы с информацией; • приобретение опыта создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств; построения компьютерных моделей, коллективной реализации информационных проектов, преодоления трудностей в процессе интеллектуального проектирования, информационной деятельности в различных сферах, востребованных на рынке труда. Основные задачи: • систематизировать подходы к изучению предмета; • сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации; • научить пользоваться распространенными прикладными пакетами; • показать основные приемы эффективного использования информационных технологий; • сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс общего образования; • подготовить учащихся к жизни в информационном обществе. Основным результатом обучения является достижение базовой информационно- коммуникационной компетентности учащегося.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 6 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх