Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Гайдюченко Юлия Сергеевна

учитель

Россия МКОУ "Магистральная СОШ"

Материалов: 3

Просмотров: 1057

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гайдюченко Юлия Сергеевна

Первая категория, высшее педагогическое образование , стаж 15 лет. Активно применяет ИКТ- технологии. Является руководителем и координатором команд учащихся: «Оптимисты» - 1 место в телекоммуникационном проекте « Мы выбираем – Жизнь»; «Следопыты» - 1 место в телекоммуникационном проекте «Пока память жива» «Сибиряки» - лауреаты областного телекоммуникационного проекта «Я- гражданин» «Потомки»-1 место в региональном телекоммуникационном проекте «400-лет дома Романовых»

  • 3 материала
Исследовательская работа"Баба Яга :добрая или злая"

Обществознание
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Сказки любят все: и взрослые, и дети. В них много разных чудес. Кому из нас не читали в детстве сказки? Сказки прекрасное творение искусства Ну, а какая же волшебная сказка без Бабы-Яги? Все с детства знают, кто такая Баба-Яга, и помнят практически все о ее проделках. Целью моей работы было понять, кто же она такая, Баба Яга и определить для себя положительный или отрицательный она герой, на примере сказок проследить за образом Бабы-Яги Задачи: 1.Изучить литературу и собрать материал о Бабе-Я...

Исследовательская работа "Приметы и суеверия , связанные с кошками".

Обществознание
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Однажды, слушая рассказ своего друга о том, как он простоял долго на морозе и замерз, ожидая пока кто-нибудь не пройдет вперед него, ведь дорогу перебежала черная кошка, я задумался, а почему мы боимся пересечь эту воображаемую линию, и пропускаем вперед других людей? Я и сам стучу по дереву, чтобы не сглазить, боюсь рассыпать соль. Что верно в приметах, а что неверно? Это так заинтересовало меня, что я решил провести небольшое исследование и разобраться хотя бы немного в данном вопросе. Я ра...

Урок для 8-го класса. Тема «Накануне отмены крепостного права». Компетентностно - ориентированное задание(КОЗ)

История
Другие методич. материалы 27.08.2014 Просмотров: 511 Комментариев: 0

На уроке создается ситуация при которой дети понимают, что отмена крепостного права неизбежна, причем отменить его нужно "сверху", а не ждать, когда оно отменится "снизу" Урок с применением КОЗ Работая с текстом, ученики находят доказательства неизбежности этого. Учащиеся должны аргументировано доказать, что в России 19 века были причины для отмены крепостного права и публично выступить, убедив в этом других. Свой ответ сравнить с эталоном и провести самооценку. Домашнее зада


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх