Закончила Кишиневский Государственный университет по специальности "история" в 1987 г. Дальше - школа. Меняется жизнь, реформа образования стала уже перманентным процессом у нас. Главный в этом процессе учитель: перед нами ставят задачи и только после этого начинают думать как, какими средствами их реализовать, надеясь на "творчество и профессионализм" учительских кадров.Вот и сейчас веление времени - информационные технологии в процессе обучения.
Во время нашего обучения информационные технологии не изучались. Поэтому сейчас приходится осваивать все самостоятельно. Иногда методом "тыка". В принципе сейчас уверенный пользователь ПК. Презентации на уроках использую уже уверенно. Накопился определенный материал, могу поделиться с коллегами. Сейчас на очереди интерактивная доска. К сожалению, техническое обеспечение лицея пока оставляет желать лучшего. Пока все возможности доски не знаю, а, значит, не использую, а возможности большие.
Люблю литературу, кино; стараюсь использовать их возможности на уроках. Тем более, что мотивация учащихся в наше время очень важный вопрос. Доступ к информации у них практически не ограниченный, но ее систематизации, эффективному использованию надо учить. Обмен идеями и опытом с коллегами будет очень кстати.
