Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Гермони Юлия Вадимовна

учитель

Россия МБОУ "СОШ №17" г.Новомосковска Тульской области

Материалов: 8

Просмотров: 6625

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: География
Инфоурок / Сайты учителей / Гермони Юлия Вадимовна

Гермони Юлия Вадимовна - талантливый, инициативный, творчески работающий педагог. Её отличает активная инновационная деятельность. Основываясь на методологии развивающего обучения, Юлия Вадимовна апробирует в своей работе различные педагогические технологии: деятельностный и личностно-ориентированный подход, дифференцированное и проблемное обучение обучающихся, технологию проекта и обучение в сотрудничестве, использует инфомационно-коммуникационные технологии, технологию развития критического мышления. Учитель владеет базовым компонентом содержания преподавания географии. Гермони Ю.В. постоянно повышает свой профессиональный уровень, выступает на педсоветах, методических объединениях. В 2012 году успешно участвовала в Тотальном диктанте, в 2013 г. – во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Мой лучший урок», награждена Дипломом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий. В 2004 году она посетила курсы творчески работающих педагогов на базе ИПК и ППРО ТО , в 1998 году участвовала в областном конкурсе «Самый классный классный», а в 2004 году в областном конкурсе «Учитель года», в 2012 году работала экспертом в апробации проекта «Разработка и внедрение современных технологий и программ повышения квалификации учителей истории на основе системы образовательных экскурсий и маршрутов по России»

  • 8 материалов
Рабочая программа "Я познаю мир

География
Рабочие программы 09.12.2014 Комментариев: 0

Программа Я познаю мир позволяет обеспечить усвоение учащимися необходимых знаний, ответить на все вопросы ребят и удовлетворить любопытство учащихся, в свободном общении формировать у учащихся интерес к естественно-научным дисциплинам, экологическую культуру. Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру важнейшие линии развития личности ученика. Программа строится на основе принципов: - целостности окружающей среды, направленный на формирова...

Рабочая программа "Школа юного географа"

География
Рабочие программы 09.12.2014 Комментариев: 0

Программа Школа юного географа позволяет обеспечить усвоение учащимися необходимых знаний, ответить на все вопросы ребят и удовлетворить любопытство учащихся, в свободном общении формировать у учащихся интерес к естественно-научным дисциплинам, экологическую культуру. Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру важнейшие линии развития личности ученика. Программа строится на основе принципов: - целостности окружающей среды, направленный на ф...

Самоанализ урока географии по ФГОС

География
Другие методич. материалы 09.12.2014 Комментариев: 0

Тип урока урок-открытие нового знания, вид урока комбинированный. Специфика урока состояла в организации индивидуальной работы на деятельностной основе. Урок опирался на знания, полученные учащимися на предыдущих занятиях по географии и другим предметам: истории, краеведения. Урок проводился в 6г классе, ученики которого отличаются средними способностями, высокой работоспособностью, достаточно высокой учебной мотивацией. Они умеют работать в парах, в малых группах; умеют слушать друг друга и ...

Урок географии по теме "Равнины суши"

География
Конспекты 09.12.2014 Комментариев: 0

Цель: создание условий для формирования знаний о равнинах суши. Задачи: личностные: формировать осознанное отношение к обучению; развивать познавательный интерес к предмету, положительную учебную мотивацию, внимательность, наблюдательность; метапредметные: развивать умения работы с информацией, картами; формировать умения делать выводы, стоить логически обоснованные рассуждения, определять цель, проблему в деятельности, излагать свое мнение, аргументируя и подтверждая его фактами; развивать н...

Внеклассное мероприятие «Путешествие по южным материкам»

География
Конспекты 12.03.2014 Просмотров: 713 Комментариев: 0

"Описание материала: "Данное мероприятие расширит кругозор учащихся, поможет развить коммуникативные навыки и навыки практических исследований, работы в командах (группах), положительную мотивацию к обучению. Учащиеся смогут закрепить знания о природе, населении, странах Африки, Австралии и Южной Америки. "Игровая деятельность учащихся поможить развить познавательный интерес к предмету. Игровая денятельность сочетается с проектной технологией, технологией развития критического мыш

Воспитательная система класса «Экоград» для 6-9 классов

Классному руководителю
Другие методич. материалы 21.11.2013 Просмотров: 809 Комментариев: 0

"Описание материала: Вашему вниманию представлена воспитательная система класса «Экоград» для 6-9 классов. Она содержит цель и задачи воспитательной системы класса, правила жизни классного коллектива, ценности воспитательной системы, основные виды и формы деятельности; проблемы, с которыми сталкиваешься при реализации воспитательной системы. А также представлена модель воспитательной системы, механизм жизнедеятельности классного коллектива, перспективная программа воспитательной работы, осн

Урок по географии для 6 класса по теме «Океанические течения»

География
Конспекты 18.11.2013 Просмотров: 3176 Комментариев: 0

Вашему вниманию представлен сценарий урока географии для 6 класса по теме «Океанические течения». Имеется технологическая карта урока, где предусмотрено примение технологии развития критического мышления с ориентацией на развитие информационных, коммуникативных, предметных компетенций, используются информационно-коммуникационные технологии (презентация), уделяется большое внимание работе с картой - главным источником информации в географии, представлены развивающие задания, в конце урока редс...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх