Я считаю себя грамотным, ответственным, творчески работающим учителем, свободно ориентирующимся в современных психолого-педагогических концепциях обучения, обладающий высоким уровнем научно-методических знаний по предмету, знаниями нормативно-правовых, программно-методических, организационно-педагогических основ управления образовательным процессом.

Мои уроки личностно-ориентированы, интересны, отличаются четкой организацией учебного процесса, глубоким научным содержанием, высоким методическим мастерством, практической направленностью. Для обеспечения устойчивых положительных результатов в учебно-воспитательном процессе умело применяю дифференцированный подход к учащимся, использую оптимальное сочетание методов, форм и средств обучения. Практикую нестандартные подходы в процессе изучения русскому языку и литературы, позволяющие активизировать деятельность воспитанников, развивать их инициативу и создавать развивающую речевую среду.

Я считаю себя грамотным, ответственным, творчески работающим учителем, свободно ориентирующимся в современных психолого-педагогических концепциях обучения, обладающий высоким уровнем научно-методич...