Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Гилязова Миляуша Ахатовна

учитель математики

Россия МБОУ "Маметьевская ООШ" Альметьевского района РТ

Материалов: 5 Просмотров: 738 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Астрономия Математика Управление
Инфоурок / Сайты учителей / Гилязова Миляуша Ахатовна

Я являюсь директором школы и учителем математики. Мой стаж - 29 лет. Имею высшую квалификационную категорию. Люблю провести нестандартные уроки. В свободное время пишу стихи, читаю художественную литературу, люблю готовить. Участвую в художественной самодеятельности. Обожаю своих внуков, много времени провожу с ними на природе. Люблю путешествовать по разным странам.

  • 5 материалов
Презентация по алгебре в 9-классе на тему "Решение уравнений"

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Тема: Решение уравнений Цель: систематизировать теоретические и практические знания учащихся 9-х классов по решению биквадратных и дробно-рациональных уравнений. Планируемые результаты обучения. К концу урока учащиеся: 1) вспомнят методы решения биквадратных и дробно-рациональных уравнений; 2) научатся решить биквадратное и дробно-рациональное уравнения стандартного уровня; 3) получат возможность научиться решать биквадратное и дробно-рациональное уравнения повышенного уровня. Формируемые УУД...

Презентация по алгебре в 8-классе на тему "Решение квадратных уравнений"

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Тема: Решение квадратных уравнений по формуле. Цель урока: закрепить знания учащихся, полученные при изучении темы, уметь применять формулы для нахождения дискриминанта и корней уравнения; воспитать у учащихся интереса к учебе с помощью народной педагогики. Оборудование: учебник Алгебра 8кл, Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, плакаты с пословицами, карточки для тестирования и для групповой работы, диск Алгебра, 7-11 кл. Образовательная коллекция , слайды.

Урок алгебры в 8 – классе на тему: “Решение квадратных уравнений с помощью формул”

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Свой урок я хочу начать четверостишьем С.Маршака: Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, И сердце добрым будет. Желаю вам доброго ума и большого внимания! Для сегодняшнего урока я выбрала такой эпиграф: Торопись, ведь дни проходят Ты у времени в гостях .(Слайд 1). Сегодня очень трудно жить человеку без знаний, так как мы с вами живем в эпоху новой технической и информационной революции. Наше время период невиданного расцвета математики. Как сказал англи...

Разработка урока алгебры на тему "Арифметическая и геометрическая прогрессия"

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Ребята, мы с вами изучили арифметические и геометрические прогрессии, научились решать задачи по этим темам. Имеют ли место прогрессии в нашей жизни? Сегодня на нашем уроке мы найдём ответ на этот вопрос. Также будем готовиться к контрольной работе. Девиз урока: Величие человека в его способности мыслить . Эти слова принадлежат французскому математику Блез Паскалю. Михаил Иванович Калинин сказал: Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте свою голову математикой, пока есть к то...

Презентация по алгебре в 9-классе на тему "Арифметическая и геометрическая прогрессия"

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Цель:1. Расширить и углубить знания учащихся о прогрессиях; закрепить умения применять эти понятия при решении задач, при подготовке к ГИА. 2. Способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, применять приемы сравнения, переноса знаний в новую ситуацию; развитию логического мышления, творческих способностей учащихся путем решения межпредметных задач (физика, биология, экономика) 3. Побуждать учащихся к преодолению трудностей, к самоконтролю, взаимоконтролю в процессе умственной...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх