Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Глухова Людмила Павловна

учитель математики

Россия МБОУ СОШ № 4 п. Нижний Куранах МО "Алданский район" РС (Якутия)

Материалов: 5

Просмотров: 1862

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Глухова Людмила Павловна

Я работаю учителем математики в данной школе 32 года. Имею высшую квалификационную категорию. Имею три полных выпуска учащихся как классный руководитель. Занимаюсь научно0исследовательской деятельностью, занимаюсь подготовкой учащихся к олимпиадам, подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ по математики. Мои ученики занимают призовые места в районных олимпиадах по математике, а также в научно-исследовательских конференциях.

  • 5 материалов
Классный час «Сталинград, Сталинград…»

Классному руководителю
Другие методич. материалы 27.03.2015 Просмотров: 453 Комментариев: 0

Классный час по теме: "Сталинград, Сталинград Цели: 1. пополнить знания об истории нашей Родины;; 2. воспитывать уважение к защитникам Родины; 3. расширять представления учащихся о Сталинградской битве; 4. формировать чувство патриотизма, любви к Родине ,чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время. Оборудование : 1. репродукции картин, посвященных войне, памятники войны ; 2. выставка книг о Сталинградской битве ; 3. аудиозаписи песен о войне; 4. ка

Открытый урок по математике в 5 классе

Математика
Конспекты 27.03.2015 Просмотров: 255 Комментариев: 0

Открытый урок по математике в 5 классе. Тема:Деление. Цель урока: Научить формулировать ответ на вопрос: Какое действие называется делением? , повторить, как называются числа при делении, выработать навык деления натуральных чисел. Тип урока: Изучение новой темы. Ход урока. 1. Выполнить задание устно: - Подумайте, как проще выполнить умножение и вычислите: 19 * 2 * 5; 4 * 24 * 25; 13 * 6 * 50 (примеры на доске) - Угадайте корни уравнения: 15 * а = 15 : а; у + у = у * у; у * 10 = у : 10 (урав...

Интегрированный открытый урок в 9 классе (математика + информатика)

Математика
Конспекты 27.03.2015 Просмотров: 261 Комментариев: 0

Интегрированный открытый урок в 9 А классе (математика + информатика) по теме: "Построение графиков с модулем" Цели: Закрепить понятие График функции; научить строить графики с модулем; научить построению графиков с модулем в табличном процессоре Excel; Развивать аналитическое мышление путем сравнения способов построения графиков функции с модулем в математике и информатике; Воспитывать культуру общения учащихся друг с другом при работе в группах. Ход урока. Повторение пройденного мате

Календарно-тематическое планирование по математики для 10 класса по учебнику Алимова

Математика
Рабочие программы 27.03.2015 Просмотров: 641 Комментариев: 0

Календарно-тематическое планирование для 10 класса (4 часа в неделю, всего 136 часов) по предмету Алгебра и начала анализа 10 Алимов Ш.А. Глава 1. Действительные числа Знать: целые и рациональные числа, действительные числа, понятие бесконечно убывающей геометрической прогрессии, арифметический корень натуральной степени. Уметь: представлять бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной, находить сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии, находить арифметический к...

Календарно – тематический план для 5 класса

Математика
Рабочие программы 27.03.2015 Просмотров: 252 Комментариев: 0

Календарно тематический план (учитель математики Глухова Л.П.) на 2014 2015 учебный год для 5 А класс (5 часов в неделю, всего 170 часов), Математика 5 Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г. Рабочая программа по математике составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, за основу рабочей программы взята программа курса математики для общеобразовательных учреждений, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх