Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Глухова Венера Азатовна

педагог-психолог

Россия ГБОУ Калтасинская специальная коррекционная школа-интернат VIII вида

Материалов: 5

Просмотров: 3630

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Глухова Венера Азатовна

Ф.И.О. Глухова Венера Азатовна Дата рождения: 25 мая 1986 Домашний адрес РБ Калтасинский район с.Калтасы, ул. П олевая дом 59 Домашний телефон (сотовый) 8-917-408-74-81 Окончила: 2010 год Башкирский педагогический университет им. Акмуллы, по специальности «Педагогика и психология» 2014 год Башкирский государственный университет, по программе профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика». Место работы: ГБОУ Калтасинская коррекционная (специальная) школа-интернат VIII вида. Должность: Педагог-психолог. Адрес школы: РБ Калтасинский район, с. Калтасы, ул. Палантая 29-1. Телефон школы: 8-34779 4-13-07. Стаж педагогической работы 8 лет Стаж по специальности: 4 года Стаж работы в данном учреждении: 4 года Курсы повышения квалификации Башкирский государственный университет «Олигофренопедагогика» 4 июля 2014 год. Регистрационный номер 0318. ГАОУ ДПО Институт развития образования Р.Б. «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ», с 05.11.2013 по 14.11.2013, ПК №009841-12106.

  • 5 материалов
Коррекционно- развивающее занятие для 2 класса на тему: «Развитие концентрации внимания, пространственного восприятия и сенсомоторной координации»

Школьному психологу
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 1379 Комментариев: 0

Ход занятия 1. Психогимнастика Четыре стихии (3мин.) Цель: активизация внимания, создание позитивной рабочей атмосферы. Ход: психолог договаривается что, если он скажет слово земля , надо опустить руки вниз, если слово вода - руки вперед, воздух - руки вверх, огонь - вращение руками в локтевых суставах. На первом этапе делается совместно с педагогом-психологом, затем с опорой на команды психолога, затем ребенок выполняет упражнение, следуя указаниям психолога, а психолог может путать ребенка...

Программа по коррекции поведения детей с неврозами для 2 класса.

Школьному психологу
Рабочие программы 17.01.2015 Просмотров: 665 Комментариев: 0

З. Фрейд среди основных причин, вызывающих невроз, в первую очередь назвал столкновение между сексуальными побуждениями и стремлением к доминированию с одной стороны, с другой требованиями, предъявляемыми со стороны общества (родители, сверстники, взрослые, учителя). А К. Хорни считает, что неврозы порождаются культурными факторами, или более точно, что неврозы возникают из-за расстройств в человеческих отношениях (между матерью и ребенком). А. Адлер утверждал, что невротический стиль жизни ...

Рекомендации педагогам на тему: "Мудрые мысли о релаксации"

Школьному психологу
Другие методич. материалы 17.01.2015 Просмотров: 353 Комментариев: 0

Релаксация это словно лежишь, отдыхаешь на травке, а все плохое уходит далеко-далеко Релаксация это место, где тебе всегда очень приятно и очень хорошо Релаксация это сказка или рассказ, приключения после которого я становлюсь успешным, играю и учу уроки с большим удовольствием Релаксация это очень полезное воображаемое путешествие в страну игр, в страну чудес, в страну сказок, в страну здоровья, в страну видумлядию, на остров Детства. Полезные путешествия, потому что помогает мне справиться...

Занятие педагога-психолога во 2 классе по развитию психомоторики и сенсорных процессов.

Школьному психологу
Конспекты 17.01.2015 Просмотров: 540 Комментариев: 0

Интересное занятие, с включением различных упражнений. Дети располагаются вокруг психолога. Психолог демонстрирует куклу, объясняя, что ее зовут Даша, и она пришла к ним на занятие. Психолог объясняет, что Даша купила посуду и должна накрыть на стол к приходу гостей, показывает отдельные предметы из набора и просит найти такой же предмет в волшебном мешочке . Дети выполняют задание, ориентируясь только на вид предмета. Разбирая задание, следует обратить внимание на точное соответствие выбранн...

Консультация для родителей: "Коррекция агрессивного поведения у детей".

Школьному психологу
Другие методич. материалы 17.01.2015 Просмотров: 695 Комментариев: 0

Агрессия в той или иной степени присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью которой является самозащита и выживание в мире. Но человек, в отличие от животных, с возрастом приучается трансформировать свои природные агрессивные инстинкты в социально приемлемые способы реагирования, т.е. у нормальных людей происходит социализация агрессии. Не всегда. В агрессивности есть свои положительные, здоровые черты, которые необходимы для жизни. Это-настойчив...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх