Психолог. Учитель. Классный руководитель второго класса. В работе использую технологии обучения, позволяющие достигать не только предметных и метапредметных результатов, но и развивать личность ученика. Стараюсь уделять много внимания целеполаганию, так как считаю мотивацию движущей силой образования.
Психолог. Учитель. Классный руководитель второго класса. В работе использую технологии обучения, позволяющие достигать не только предметных и метапредметных результатов, но и развивать личность уче...