Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Гобеева Залина Хасановна

Учитель русского языка и чтения

Россия ГКОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции

Материалов: 10

Просмотров: 2612

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гобеева Залина Хасановна

Именно в школьные годы наступает критический период детской креативности, именно в школьный период нужна помощь педагога, чтобы преодолеть этот кризис, обрести возможность для самореализации, для выражения своего "я". Стремясь оптимизировать учебный процесс, я продуманно отбираю методы обучения, дифференцированные задания по группам, тщательно готовлю школьников к выполнению домашнего задания.На моих уроках дети учатся экономно расходовать время, овладевают рациональными приемами мыслительной деятельности. Прививать ученикам вдумчивое отношение и любовь к урокам русского языка помогает мне неустанная работа по накоплению в кабинете русского языка ТСО, средств наглядности, раздаточного материала. Все это, на мой взгляд, является одним из условий успешности моей работы, высокого качества знаний моих учеников. Чтобы приучить детей с ограниченными возможностями к самостоятельной работе, я стараюсь заботиться о положительном психологическом настрое в классе, заражаю учеников уверенностью в посильности задания, в возможности преодолеть трудности.

  • 10 материалов
Тема: "Помни правила движения как таблицу умножения"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 23.01.2015 Просмотров: 346 Комментариев: 0

Тема: "Помни правила движения как таблицу умножения" Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть вас на нашем устном журнале. Мы уже не раз говорили с вами о правилах поведения на улицах и дорогах, а теперь продолжим эту важную тему. Надеюсь, вам будет весело и интересно. Открываем наш журнал. Страничка первая: Азбука безопасности . 1. Попробуем вспомнить некоторые известные нам правила для пешеходов. Как вы знаете, машины по дорогам движутся очень быстро, они не могут ср

Урок русского языка в 6-м классе специальной (коррекционной) школы VIIIвида Тема: Мужской и женский род существительных с шипящей на конце

Русский язык и литература
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 320 Комментариев: 0

Урок русского языка в 6-м классе специальной (коррекционной) школы VIIIвида Тема: Мужской и женский род существительных с шипящей на конце 1. Психологический настрой Слово учителя Я хочу пригласить Вас в путешествие по облакам. Выберите себе облако. Оно похоже на мягкую пухлую подушку. Почувствуй, как ты удобно расположился на этой большой облачной подушке. Теперь начинается путешествие. Твое облако медленно поднимается в синее небо. Чувствуешь, как ветер овевает твое лицо? Здесь, высоко в н...

Тема: "Ель" Урок чтения в 6 классе коррекционной школе 8 вида

Русский язык и литература
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 395 Комментариев: 0

Тема: "Ель" Урок чтения в 6 классе коррекционной школе 8 вида Цели урока - развивать навыки самостоятельной работы - развивать творческую активность учащихся; - развивать умение работать в группе; - воспитывать стремление учащихся расширять знания; Ход урока: 1, Орг. момент. 2 Вступительное слово учителя: Г.X.Андерсен, сказочник из далекой страны Дании, написал немало сказок. Многие из них вы читали. Все его сказки замечательны тем, что их герои всегда проходят испытания, совершают пло

Новогоднее мероприятие "Хороша ты, зимушка,зима"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 22.01.2015 Просмотров: 205 Комментариев: 0

Хороша ты, зимушка,зима Информационная карта: Наименование: Хороша ты, зимушка зима! Цель: 1. Воспитание любви к книге и литературного представления на примере произведений классиков русской литературы. 2. Привитие духовно-нравственных качеств личности. Задачи: 1. Организация и проведение мероприятия Хороша ты, зимушка- зима! . 2.Ознакомление детей с классиками русской литературы Пушкиным А.С., Буниным А.И., Есениным С.Тютчевым Ф.И. и их произведениями о зиме. Содержание программы: В мероприя...

Творческий вечер «В стране сказок»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 22.01.2015 Просмотров: 310 Комментариев: 0

Творческий вечер В стране сказок Ведущий представляет жюри. Приветствие команд. Конкурс-разминка Здравствуй, сказка . 1. Где хранилась смерть Кащея Бессмертного? 2. Как наградил Морозко дочерей старика и старухи? 3. Какие волшебные вещи из русских сказок вы знаете? 4. В какой сказке девочка идет зимой в лес за цветами? 5. Вспомните трех поросят из сказки Три поросенка ? За каждый правильный ответ - 2 балла. Конкурс Говорят сказочные герои . 1. Не горюй, хозяин, а дай ты лучше мне мешок, да п...

Анализ результатов проверочных работ по русскому языку в _6 «б» классе за 2 четверть 2014-2015 уч. г.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 22.01.2015 Просмотров: 305 Комментариев: 0

Анализрезультатов проверочных работ по русскому языку в _6 «б» классеза 2 четверть 2014-2015 уч. г. Количество учащихся в классеКоличество учащихся, писавших работу по русскому языкуКол-во уч-ся, написавших работу на «5» Кол-во уч-ся, написавших работу на «4»Кол-во уч-ся, написавших работу на «3»Кол-во уч-ся, написавших работу на «2» (с указанием фамилий)по орфогр по грамм. заданию по орфогр по грамм. заданию по орфогр

Аналитическая справка Учитель русского языка и чтения

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 21.01.2015 Просмотров: 360 Комментариев: 0

Аналитическая справка Учитель русского языка и чтения Гобеева Залина Хасановна Государственнное Казенное образовательное учреждение Центр психоло-педагогической помощи и коррекции Данная аналитическая справка описывает и подтверждает опыт работы учителя русского языка и чтения ГКОУ ЦППРК. Педагог осуществляет свою деятельность в соответствии с приоритетными направлениями развития образования. Она стремится, используя развивающие технологии, сформировать у обучающихся ведущие учебные умения, н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх