Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 месяцев назад

Годунова Ольга Михайловна

учитель начальных классов

Казахстан ОСШ №3 имени Абая

Материалов: 5

Просмотров: 616

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Годунова Ольга Михайловна

Я, Годунова Ольга Михайловна – учитель начальных классов. Мой педагогический стаж – 22 года. Имею высшее образование и высшую категорию. Призер городского конкурса «Учитель года – 2010». Несколько лет возглавляла школьное методическое объединение учителей начальных классов. Щедро делюсь опытом своей работы с коллегами: провожу открытые уроки, мастер – класс, творческий отчет. Нахожусь в постоянном поиске эффективных технологий преподавания. Основная цель педагогической деятельности - создание развивающей среды в учебно-воспитательном процессе с целью достижения оптимальных результатов в общем развитии школьников. В данное время работаю над следующей самообразовательной проблемой – «Эффективные способы формирования орфографической зоркости у младших школьников на уроках русского языка с применением информационных коммуникативных технологий». Постоянно повышаю свой профессиональный уровень: курсы повышения квалификации, самообразование, участие в школьных методических объединениях. Очень люблю детей и свою профессию. На каждый урок иду с чувством большой ответственности. Уделяю много внимания развитию речи учащихся, их мышлению, формированию у них навыков творческой самостоятельной работы, учу их рассуждать. Использую в своей работе нестандартные уроки: урок – путешествие, урок – игра, урок – сказка, урок – цирк, урок – КВН. Продумываю и самостоятельную работу на уроке. Использую подготовительные упражнения, карточки с дифференцированными заданиями, продуманную последовательность заданий, вариантность, комментирование заданий и наглядность. При проверке обращаю внимание на объем дополнительной работы, выполненной сильными учащимися. Смотрю также, с каким основным заданием не справился слабый ученик. И почему? Подбираю ему аналогичные задания для домашней работы. На каждом уроке сочетаю обучение и воспитание. Воспитательная работа строится на принципах самоопределениях, самореализации, гуманизации отношений внутри классного коллектива. Мои воспитанники проявляют творческую инициативу, активность в коллективных творческих делах класса, школы. Веду работу по формированию общечеловеческих качеств: добра, любви, справедливости, милосердия. Для повышения качества обучения, снижения нагрузок, более эффективного использования учебного времени применяю в своей работе современные образовательные технологии: развивающее и проблемное обучение, использование игровых моментов, обучение в сотрудничестве, информационно – коммуникативные, зоровьесберегающие, систему инновационного обучения «портфолио». Со своими детьми участвую в различных внутришкольных конкурсах, где занимаем всегда призовые места.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх