С детства любила играть с друзьями в школу, выбирая для себя игровую роль учителя, и при этом получала радость. Уже позже, окончив школу, осознано выбрала профессию-учителя математики, а другой себе я просто и не представляла.
Стаж мой, пока, небольшой, всего лишь 6 лет.
Говорят что: «Учитель – это не профессия, учитель – это образ жизни». С этим я полностью согласна.
С первых дней своей работы в школе я поняла, что в преподавании не должно быть никакой фальши. Поэтому, для меня так важно в жизни быть честной и искренней – это главный мой принцип, которым я руководствуюсь в своей педагогической деятельности.
Каждый ребенок по-своему талантлив, и увидеть личность в каждом ученике, дать ему возможность высказать свою точку зрения и научить доказывать ее, при этом суметь найти частичку сокровища его души, зажигая в его сердце огонек радости, успеха в своей пусть и маленькой победе над решением задачи и вселить уверенность в свои силы – это и есть задача учителя.
Шагая в ногу со временем, нужно многое изучить, освоить, искать возможность саморазвития и самосовершенствования. И я, словно ученик, учусь всегда и везде. Мне это нравится!
Чтобы не было скучных и равнодушных учеников, а предмет был, не похожий на другие, я использую различные формы преподавания на своих уроках, чтобы обыденные уроки превратились в интересные.
Моя задача, как учителя заключается в том, что бы научить школьника и учиться, и самостоятельно, активно действовать, принимать решения, и гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, воспитать в школьнике Человека, способного быть честным и добрым, стойким и мужественным, умеющим преодолевать трудности, с которыми он встретится во взрослой жизни.
Я считаю, что профессия учителя – нелёгкая, но я еще ни разу не пожалела, что выбрала именно эту профессию!
В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своей работы – это доставляет мне и радость, и огромное удовольствие.