Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Гольман Наталья Ивановна

учитель

Россия КОУ "Шербакульская специальная школа-интернат"

Материалов: 13

Просмотров: 9552

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гольман Наталья Ивановна

Закончила Омский государственный педагогический институт имени Горького в 1980 году. Общий педагогический стаж 34 года. В коррекционной школе работаю с 1988 года учителем биологии и географии. Имею первую квалификационную категорию по должности учитель. Работаю над темой :"Активизация мыслительной деятельности на уроках биологии и географии".

  • 13 материалов
«Здоровые люди на здоровой земле» Урок биологии в 9 классе.

Биология
Конспекты 15.05.2015 Просмотров: 373 Комментариев: 0

Цели: Образовательные цели: - Систематизировать и расширить знания учащихся о состоянии природы нашей планеты; - раскрыть некоторые экологические проблемы; - формировать представление о Земле, как общечеловеческом доме; - выяснить способность и возможности человека корректировать действие факторов, влияющих на демографическую ситуацию; - определить основные факторы риска для здоровья и факторы, способствующие его сохранению. Коррекционно-развивающие цели: - Способствовать росту самосознания, ...

Пути повышения эффективности урока.

География
Другие методич. материалы 15.05.2015 Просмотров: 883 Комментариев: 0

Урок основная форма организации обучения школьников. И его эффективность, в конечном счете, определяется такой организацией учебной деятельности, при которой у школьников формируется собственная познавательная цель и для её достижения они включаются в учебный процесс. На уроке существуют деятельность учителя и деятельность ученика, каждая из которых преследует свою цель. Таким образом, на уроке присутствуют две цели цель деятельности учителя и цель деятельности ученика. Эти две цели тесно меж...

Игра в учебном процессе.

География
Конспекты 15.05.2015 Просмотров: 314 Комментариев: 0

В свете современных требований к школе, когда перед учителями стоит задача научить каждого ребенка самостоятельно учиться, особенное значение приобретает вопрос о формировании их познавательных интересов, активного, деятельного отношения к учебному процессу. При этом не менее важным требованием современности является снижение психологических и физических перегрузок школьников. Одним из средств, содержащие в себе реальные возможности осуществления обеих этих задач является игра. Современная те...

Тестовые задания по географии для 7 класса.

География
Тесты 13.04.2015 Просмотров: 1128 Комментариев: 0

КОУ Шербакульская Специальная (коррекционная) образовательная школа интернат VIII вида Тестовые задания по географии для 7 класса. 1.Сколько материков на земном шаре? а. 6 б. 7 в. 8 2.Сколько океанов на земном шаре? а. 5 б. 4 в. 3 3.Назовите материк на котором расположена Россия? а. Северная Америка; б. Антарктида; в. Евразия. 4.Зачеркни неверное утверждение. Используй административную карту России. Сухопутными соседями России являются: Литва, Латвия, Белоруссия и Украина; Армения и Таджикис...

Тестовые задания по географии для 8 класса.

География
Тесты 13.04.2015 Просмотров: 453 Комментариев: 0

КОУ Шербакульская Специальная (коррекционная) образовательная школа интернат VIII вида Тестовые задания по географии для 8 класса. 1.Сколько материков на земном шаре? а. 6 б. 7 в. 8 2.Сколько океанов на земном шаре? а. 5 б. 4 в. 3 3.Назовите самый большой океан? а. Северный Ледовитый; б. Атлантический; в. Тихий. 4.Какой океан открыл Магеллан? а. Индийский; б. Атлантический; в.Тихий; 5.Какой океан омывает западные побережья Африки и Евразии? а. Индийский; б. Атлантический; в. Северный Ледовиты...

Тестовые задания по географии для 9 класса.

География
Тесты 13.04.2015 Просмотров: 1405 Комментариев: 0

КОУ Шербакульская Специальная (коррекционная) образовательная школа интернат VIII вида Тестовые задания по географии для 9 класса. 1.Сколько материков на земном шаре? а. 6 б. 7 в. 8 2.Сколько океанов на земном шаре? а. 5 б. 4 в. 3 3.Назовите самый большой материк а. Северная Америка; б. Антарктида; в. Евразия. 4.Какое крупное государство расположено в двух частях света? а. Америка; б. Россия; в.Австралийский Союз. 5.Зачеркни лишнее слово. В состав Великобритании входят: Англия, Шотландия, Бел...

Дыхание и здоровье человека

Биология
Презентации 07.04.2015 Просмотров: 240 Комментариев: 0

1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с их функциями. 2. Понять сущность и значение дыхательного процесса. 3. Выяснить механизмы голосообразования. 4. Сформулировать правила гигиены голосового аппарата nОбеспечение организма кислородом, который расходуется на окисление органических соединений БЖУ с выделением энергии, необходимой человеку для жизнедеятельности n Удаление углекислого газа Удаление конечных продуктов обмена веществ (пары воды) nЧерез трахею воздух попадает в бро...

Внешнее строение птиц. Строение перьев

Биология
Презентации 07.04.2015 Просмотров: 563 Комментариев: 0

О птицах много знаем мы И в то же время мало. И нужно всем : и вам и нам, Чтоб их побольше стало Для этого побережем Своих друзей пернатых, Иначе мы к нулю сведем Певцов наших крылатых. Съедят деревья и плоды личинки насекомых. И поредеют все сады. Без наших птиц знакомых!ивотные, тело которых покрНаличие перьев и значительное изменение скелета привели к развитию у большинства птиц структурных приспособлений, которые позволили им летать и овладеть воздушной стихией.ыто перьями, а передСпособн...

Пособие по географии Омской области для учащихся 9 класса

География
Презентации 13.03.2015 Просмотров: 1018 Комментариев: 1

Омская область расположена на юге Западно-сибирской равнины, в среднем течении Иртыша. Поверхность - пологоволнистая равнина с высотами 100-140 м; типичны грядообразные возвышенности ("гривы") - главным образом в южной половине; в северной части - обширные заболоченные пространства. Много озерных котловин и западин. Из полезных ископаемых имеются глина, пески, а в северных районах - залежи мергеля, торфа. Климат континентальный, умеренно-холодный. Зима продолжительная и суровая, средня

Технология построения адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ

Другое
Презентации 12.03.2015 Просмотров: 495 Комментариев: 0

uадаптированная образовательная программа образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц;uадаптированная образовательная программа образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизиче...

«Рекомендации к составлению адаптированной образовательной программы»

Математика
Конспекты 12.03.2015 Просмотров: 1732 Комментариев: 0

В каждой школе разработана основная образовательная программа, в которой заложены особенности образовательного процесса предусмотренные, настоящим Федеральным законом, для детей, имеющих условно- нормативное развитие. Вступление в силу нового закона Об Образовании в Российской Федерации требует введения в деятельность общеобразовательного учреждения (работающего с обучающимися с ОВЗ (это дети, испытывающие стойкие трудности в освоении общеобразовательных программ)) нового направления - разраб...

Методическая разработка урока биологии в 6-м классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме: «Состав почвы».

Биология
Конспекты 16.02.2015 Просмотров: 625 Комментариев: 0

Цель: Сформировать у учащихся знания о составе почве. Задачи: развивать понятия о структуре почвы; - выявлять причинно-следственные связи между живой и неживой природой; - развивать познавательный интерес, навыки работы с текстом, обогащать словарный запас; - прививать интерес к учебному предмету, воспитывать организованность, прививать навыки природоохранительной деятельности и бережного обращения с почвой; - осуществлять профилактику нарушения осанки и зрения. Тип урока. Комбинированный. Ме...

Презентация по биологии на тему "Состав почвы"

Биология
Презентации 05.02.2015 Просмотров: 337 Комментариев: 0

Дидактическая задача урока: познавательные, практические, обобщающие Цели урока (образовательная, воспитательная, развивающая): - развивать понятие о структуре почвы; -выявлять причинно-следственные связи между живой и неживой природой; - развивать познавательный интерес, навыки работы с текстом, обогащать словарный запас; - прививать интерес к учебному предмету, навыки природоохранительной деятельности и бережного обращения с почвой; воспитывать организованность; - осуществлять профилактику ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх