Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Голубева Ольга Леонидовна

учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ "Большесосновская средняя общеобразовательная школа"

Материалов: 13 Просмотров: 7145 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Голубева Ольга Леонидовна

Деятельность: Закончила ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Работаю в МБОУ Большесосновская средняя общеобразовательная школа Интересы: Люблю вязать, вышивать, шить и готовить необычные блюда. Любимая музыка: Русская. Любимые исполнители: Влад Топалов, Стимул, Сергей Жуков, Максим и т.д. Слушаю все, что нравится! И клубняк, и рок, и классику, и реп, и т.д Любимые фильмы: "Бригада"; "На краю стою";"Адмирал"; "Город без солнца" и все фильмы, которые сняты по романам русской классической литературы, а еще хорошие отечественные фильмы! Любимые телешоу: "Пусть говорят" смотрю иногда. "Прожекторперисхилтон", "Мульт личности", "Большая разница", "Даешь молодежь!", "COMEDY" Любимые книги: Русская классическая литература, люблю читать литературу советского периода о Великой Отечественной Войне 1941-1945. Например, таких авторов, как Бондарев, Воробьев, Гроссман, Астафьев и т.д. Люблю с детства произведения Сергея Есенина: его стихи и поэмы "Черный человек" и "Анна Снегина"!!! Любимые игры: Смотрю футбол и хожу на стадион болеть за "Амкар", но на самом деле болела за одну команду МОСКОВСКИЙ "СПАРТАК", более 5 лет. Но в данное время стала болеть за "МОСКОВСКИЙ ЛОКОМОТИВ", а именно за Романа Павлюченко. Ну и за СБОРНУЮ РОССИИ конечно! Любимые цитаты: Все что не делается все к лучшему. Чувство "я" - чувство эгоизма в хорошем и дурном смысле - есть одно из чувств, наиболее сильных в человеке. Не люди нуждаются в правилах, а правила в людях. (Сергей Есенин) О себе: Красивая, умная, целеустремленная, ответственная и вообще самая самая!)).


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 13 материалов
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ – НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА.

Математика
Другие методич. материалы 06.07.2015 Просмотров: 171 Комментариев: 0

Игровые технологии: на уроках в 5-7 классах при устном счете - «Светофор», «Цепочка», «Зачетный лист» и др.; при повторении пройденного материала - «Своя опора», «Свои примеры», «Пересечение тем», «Веришь - не веришь» и др.; при изучении нового материала - «Лови ошибку», «Мозговой штурм» и др.; программированное обучение, которое позволяет эффективно решить проблему дифференциации обучения и обратной связи, сигнальные карточки, перфокарты, программированные задания.

Урок по теме "Поэма Сергея Есенина "Анна Снегина"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 02.05.2015 Просмотров: 3419 Комментариев: 0

ЦЕЛИ: Углубление знаний о творчестве Есенина и о поэмеПоказать сложность авторского мировосприятия, образно-смысловую насыщенность поэмы;Воспитывать любовь к родине, к литературе, бережное отношение к слову.Подчеркнуть своеобразие авторской позиции; ЗАДАЧИ: В ходе разбора лирических стихотворений, аналитического чтения поэмы и эвристической беседы показать глубину осмысления революционных событий в творчестве С. Есенина;Обратить внимание учащихся на философскую направленность поэзии С. Есенин...

Конспект урока по теме "Тема взаимоотношения человека и мироздания в поэзии Ф.И.Тютчева"

Русский язык и литература
Конспекты 02.05.2015 Просмотров: 566 Комментариев: 0

Цель: открытие в процессе анализа стихотворений модели мироздания и философии человека в творчестве Ф.И.Тютчева.Задачи: 1. Познакомить с основными стихотворениями Тютчева, раскрывающими модель мироздания и своеобразие взаимоотношений человека и мироздания в лирике поэта («День и ночь», «Как сладко дремлет сад темно-зеленый», «Как хорошо ты, о море ночное», «Как океан объемлет шар земной», «О чем ты воешь, ветр ночной», «Тени сизые смесились»);2. Продолжить развитие основных сфер читательского...

Презентация по теме "Жизнь и творчество Ф.И.Тютчева"

Русский язык и литература
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 203 Комментариев: 0

Цель: открытие в процессе анализа стихотворений модели мироздания и философии человека в творчестве Ф.И.Тютчева.Задачи: 1. Познакомить с основными стихотворениями Тютчева, раскрывающими модель мироздания и своеобразие взаимоотношений человека и мироздания в лирике поэта («День и ночь», «Как сладко дремлет сад темно-зеленый», «Как хорошо ты, о море ночное», «Как океан объемлет шар земной», «О чем ты воешь, ветр ночной», «Тени сизые смесились»);2. Продолжить развитие основных сфер читательского...

Презентация по теме "Биография И.С. Тургенева"

Русский язык и литература
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 271 Комментариев: 0

Цель урока: через заочное путешествие по музеям И. С. Тургенева расширить представление десятиклассников о личности писателя, о времени, в котором он жил, об истоках, питавших творческую мысль писателя. Задачи урока: обучающие - подготовить учащихся к изучению биографии и творчества писателя, с этой целью пробудить интерес к личности Ивана Сергеевича Тургенева и к эпохе второй половины 19 века; учить пользоваться научной и справочной литературой, выбирать из нее самое ценное, интересное, ком...

Презентация по теме "У Тургенева в Спасском"

Русский язык и литература
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 207 Комментариев: 0

Цель урока: через заочное путешествие по музеям И. С. Тургенева расширить представление десятиклассников о личности писателя, о времени, в котором он жил, об истоках, питавших творческую мысль писателя. Задачи урока: обучающие - подготовить учащихся к изучению биографии и творчества писателя, с этой целью пробудить интерес к личности Ивана Сергеевича Тургенева и к эпохе второй половины 19 века; учить пользоваться научной и справочной литературой, выбирать из нее самое ценное, интересное, ком...

Презентация по теме "Серебряный век"

Русский язык и литература
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 363 Комментариев: 0

Серебряный век русской литературыСам термин “серебряный век” является весьма условным и охватывает собой явление со спорными очертаниями и неравномерным рельефом. Впервые это название было предложено философом Н. Бердяевым, но вошло в литературный оборот окончательно в 60-е годы двадцатого столетия. Русский поэтический “серебряный век” традиционно вписывается в начало XX столетия, на самом деле его истоком является столетие XIX, и всеми корнями он уходит в “век золотой ”, в творчество А.С.Пу...

Презантация по теме "Пациент" Д.Гранина"

Русский язык и литература
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 377 Комментариев: 0

Цели:1. Через использование различных видов чтения:выразительного, изучающего (максимально полный охват информации, осмысление ключевых слов, определение замысла автора, нахождение нового для читателя и т.п.), выборочного - ввести учащихся в художественный мир произведения (жанр малого объема - рассказ Д. Гранина «Пациент»).2. Рассмотреть временную и пространственную организацию рассказа, особенности композиции, систему персонажей.3. Подготовить учащихся к созданию собственного текста (сочине...

Презентация по теме "Любовная лирика Марины Цветаевой"

Русский язык и литература
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 757 Комментариев: 0

Завершающий урок по любовной лирике ЦветаевойЦели урока: познакомить учащихся с творчеством М.Цветаевой; показать особенности ее творчества (связь с биографией);подвести детей к осознанию темы женской поэзии, к осознанию форм выражения вечных женских чувств;обратить внимание на эмоционально-смысловую нагрузку, которую несут образы в стихотворениях М.Цветаевой;развивать умение филологического (литературного) анализа художественного текста. Форма урока: усвоение нового материала. Тип урока: бес...

Внеклассное мероприятие "Моя родословная"

Классному руководителю
Конспекты 02.05.2015 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Цель классного часа:способствовать развитию познавательного интереса к происхождению своего имени, фамилии и составлению родословного дерева, привлекая к данной работе родителей и других родственников учащихся.Задачи: Научить учащихся составлять родословную своей семьи. Показать основы для дальнейшего изучения истории поколений. Развивать потребность узнавать историю своей семьи. Развивать гражданственность и патриотизм. Воспитать уважение к отцу и матери, родным, чувство ответственности к с...

Презентация по литературе на тему "Это все мне родное и близкое..." (11 класс)

Русский язык и литература
Презентации 27.04.2015 Просмотров: 284 Комментариев: 0

Презентация к уроку изучения биографии Сергея Есенина. Конспектурокалитературыпотеме:«Это все мне родное и близкое…»Жизнь, личность, творчествоС.А. Есенина.Цели урока: познакомить учащихсясбиографиейС. Есенина; раскрыть духовныймир поэта, кругегоувлеченийиинтересов; показать, какразвивалсяпоэтическийталант С. Есенина, ктооказал на него влияние.Оборудование: 1.презентация1, презентация2, презентация32.аудиозаписи песен на стихи С. Есенина 3.Рабочий лист ученикаХодурока 1. Организационныймомент...

Презентация к уроку по теме: "Слово об Александре Сергеевиче Пушкине" (5-9 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: 1) формирование интереса учащихся к изучению творчества А.С.Пушкина; 2) формирование культуры чтения (ориентация в источниках информации, адекватность восприятия прочитанного и услышанного, критическая оценка информации); 3) развитие общеучебных умений (бегло и выразительно читать; слушать и слышать; выделять в информации главное; формулировать выводы); 4) развитие личностных качеств, формирующих критическое мышление (рефлексивность, креативность, толерантность, самостоятельность)...

Конспект урока по теме: "Слово об Александре Сергеевиче Пушкине" (5-9 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: 1) формирование интереса учащихся к изучению творчества А.С.Пушкина; 2) формирование культуры чтения (ориентация в источниках информации, адекватность восприятия прочитанного и услышанного, критическая оценка информации); 3) развитие общеучебных умений (бегло и выразительно читать; слушать и слышать; выделять в информации главное; формулировать выводы); 4) развитие личностных качеств, формирующих критическое мышление (рефлексивность, креативность, толерантность, самостоятельность)...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх