Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Горбачева Елена Николаевна

воспитатель

Россия МАДОУ №1

Материалов: 11

Просмотров: 14429

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Горбачева Елена Николаевна

Горбачева Елена Николаевна. Родилась 16 мая 1988 года в городе Ростове-на-Дону. В 2005 г. окончила среднюю общеобразовательную школу №67 и в этом же году поступила в Ростовский Государственный Педагогический Университет. В 2010 г. закончила Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» , мне была присуждена квалификация «Учитель - логопед», по специальности «Логопедия». С 2010 года работаю в МАДОУ №1. В марте 2014 года проходила курсы о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Дошкольное образование». По проблеме: «Обновление содержания дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО».

  • 11 материалов
"Природа как главный фактор в эстетическом воспитании".

Другое
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 2873 Комментариев: 0

Человек и природа Философы, поэты, художники всех времен и народов отдали дань этой вечной и актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофа нависла над человечеством и проблема экологизации материальной и духовной деятельности человека стала жизненной необходимостью, одним из условий сохранения общего для всех нас дома Земли. Трудно представить себе воспитание детей без привлечения в помощники вос...

«Формирование мелодико-интонационной выразительности речи у дошкольников со стертой формой дизартрии»

Логопедия
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 5020 Комментариев: 0

Одна из основных задач обучения детей с нарушениями речи коррекция и развитие фонетической стороны речи (звукопроизношения и интонационной выразительности), задержка в формировании которой оказывает негативное влияние как на развитие устной речи, так и на усвоение программы по родному языку, овладение письмом и чтением. Мелодико-интонационная выразительность речи дошкольника является необходимой характеристикой речи как средства общения, в ней проявляется субъективность отношения ребенка к ок...

"Особенности звуко-слоговой структуры речи при стёртой дизартрии".

Логопедия
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 1840 Комментариев: 0

Введение Проблема развития и формирования звуко-слоговой структуры речи в онтогенезе и дизонтогенезе раскрывается в исследованиях А.Н. Гвоздева, Н.С. Жуковой, А.К. Марковой, Е.М. Мастюковой, Т.Б. Филичевой и др. При этом теоретические основы коррекционно-логопедического воздействия направленного на формирование звуко-слоговой структуры раскрыты только в работах Т.Б. Филичевой и Г.В. Чиркиной в отношении детей с системными нарушениями. Это и обусловило выбор темы курсовой работы: Особенности ...

«Коррекция нарушения общей и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.»

Логопедия
Презентации 03.02.2015 Просмотров: 1239 Комментариев: 0

Коррекция нарушения общей и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Цель — определение педагогических условий эффективности коррекции общей и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предмет — коррекция нарушений общей и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Объект — процесс формирования моторных функций у дошкольников с общим недоразвитием речи. Задачи — изучить состояние развития общей...

"Актуальные проблемы современной логопедии"

Логопедия
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 722 Комментариев: 0

В настоящее время отмечается заметный прогресс в развитии логопедии. На основе психолингвистического анализа получены важные данные о механизмах наиболее сложных форм речевой патологии (афазии, алалии и общего недоразвития речи, дизартрии). Изучаются речевые нарушения при осложненных дефектах: при олигофрении, у детей с нарушениями зрения, слуха, опорно- двигательного аппарата. В логопедическую практику внедряются современные нейрофизиологические и нейропсихологические методы исследований. Ра...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх