Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Горбунова Людмила Петровна

учитель начальных классов

Россия МБОУ СОШ №11

Материалов: 5 Просмотров: 2194 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Горбунова Людмила Петровна

Живу в ст. Запорожкой Краснодарского края.Работаю учителем начальной школы. Стаж моей педагогической деятельности 23 года.В настоящее время имею первую квалификационную категорию, присвоенную по должности «учитель».Использую в учебной и внеклассной работе информационно-коммуникативные технологии. В своей практике обращаюсь как к готовым мультимедийным продуктам и компьютерным обучающим программам, так и создаю собственные презентации, проекты, использую средства сети Интернет. Наиболее удачной формой использования ИКТ в образовательном процессе являются презентации, созданные при помощи программы Microsoft Power Point. Все учебные предметы веду с активным применением ИКТ, что положительно сказывается на усвоении данного материала по предметам. В качестве дополнительного и развивающего материала, использую видеодиски «Современная универсальная российская энциклопедия Кирилла и Мефодия», «Классическая музыка», электронные приложения к учебникам «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир», «Технология», «Литературное чтение» 1-4 класс, что способствует более высокой активности учащихся на уроках, как при изучении нового материала, так и при закреплении.Вхожу в творческую группу по разработке рабочей программы внеурочной деятельности. В 2011 году разработала программы внеурочной деятельно-сти: «Азбука живой природы», «Юный исследователь», «Почемучка». Данный материал рекомендован коллегам методическим объединением учителей начальных классов к использованию в работе. Тематика работы творческой группы весьма актуальна в связи с введением ФГОС. Разместила свои методические материалы: классный час «Главное слово», «Продукты питания и наше здоровье», «Школа светофорных наук», календарно - тематическое планирование по предметам, мастер- класс «Формы работы на уроках русского языка при изучении словарных слов» на сайтах и сетевых сообществах: http://nsportal.ru/, school 11@ tem kubannet. ru., http://www.proshkolu.ru/, http://www.prodlenka.org. Делюсь своим педагогическим опытом с молодыми коллегами и бу-дущими педагогами. В 2009 году оказала методическую помощь в написании квалификационной работы студентки педагогического факультета ГОУ ВПОМО «Московского государственного областного социально - гуманитарного института» Ефимовой Алисы Сергеевны на тему «Формирование навыка чтения у младших школьников». Помогаю своим ученикам реализовать способности в различных конкурсах, очных, очно - заочных турах интеллектуальных игр и олимпиад, муниципального и более высокого уровней. Мои воспитанники принимали участие в интеллектуальных конкурсах для школьников, проводимых Краснодарским межрегиональным оргкомитетом «Ракурс» и добились следующих результатов на муниципальном уровне: «КИТ» 2011г.- II- место Дедык Дарья, III место- Яковлева Ксения , 2012 г.- I место: Кудымова Карина, Турченков Николай, Бондаренко Максим ; «Кенгуру» 2011г.-I место Бабаев Арсений, III место- Курило Павел; «British Bulldog» 2012г.- I место Павлова София, 1 место Асадов Богдан в конкурсе «Пасха в кубанской семье» в номинации Декоративно-прикладное творчество».

  • 5 материалов
Календарно- тематическое планирование по литературному чтению

Начальные классы
Рабочие программы 06.12.2014 Просмотров: 467 Комментариев: 0

Календарно- темтическое планирование по литературному чтению 4 класс составлено на основе программы по литературному чтению УМК "Школа России", к учебнику "Литературное чтение", авторы: Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова. Планирование составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования. Планирование соответствует требованиям ФГОС, ориентировано на планируемые результаты освоения основной образовательной програмы нача

Презентация по военно- патриотическому воспитанию "Таманская дивизия"

Классному руководителю
Презентации 05.12.2014 Просмотров: 506 Комментариев: 0

Наша школа носит имя легендарной Таманской дивизии , которая прошла весь путь от Москвы до Берлина в годы Великой Отечественной войны. Мне как человеку,который чтит память погибших воинов интересно было узнать историю образования Таманской дивизии, её путь от Москвы до Берлина. Этот материал я бы хотела посвятить 70- летию Великой Победы, которую мы будем отмечать в следующем 2015 году.Мне бы хотелось выразить благодарность всем ветеранам Великой Отечественнй войны, которых к сожалению стано...

Календарно- тематическое планирование по изобразительному искусству 4 класс

Начальные классы
Рабочие программы 05.12.2014 Просмотров: 327 Комментариев: 0

Календарно- тематическое планирование составлено на основе программы академика Б.Е. Неменского "Изобразительное искусство" 4 класс по ФГОС УМК "Школа России", к учебнику изобразительное искусство "Каждый народ - художник", автор Л.А.Неменская. Цель учебного предмета "Изобразительное искусство" в общеобразовательной школе - формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной.В основу каленарно- тематического планирования п

Проверочный тест по литературному чтению 3 класс

Начальные классы
Тесты 05.12.2014 Просмотров: 413 Комментариев: 0

Вашему вниманию предлагаю проверочный тест по литературному чтению для 3 класса. Он составлен по учебнику Л.Ф.Климановой "Литератуное чтение".Данный тест позволяет проверить знания по произведению Михаила Зощенко "Золотые слова". С помощью теста учиетель выявляет пробелы в знаниях, объективно оценивает уровень подготовки учеников. В тестовой работе своя специфика. Когда ученик просто отвечает на вопросы, он часто на только думает, сколько вспоминает выученное.Это нужно. Но не

Мастер- класс по теме "Формы работы на уроках русского языка при изучении словарных слов"

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.12.2014 Просмотров: 481 Комментариев: 0

Начальная школа это первое звено в цепи образования, которое ребёнок получает в школе. От того насколько прочной будет база знаний, заложенных в начальных классах, зависят дальнейший успех младшего школьника. В своей работе я реализую несколько направлений. Основное моё направление личностно ориентированное обучение. Реализацию этого направления я вижу в интеграции технологий дифференцированного и интегрированного обучений. Современного ребёнка уже давно не заинтересуешь яркой картинкой. Комп...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх