В целях продолжения работы по формированию социокультурной компетенции обучающихся и здоровьесбережения в учебно-познавательном процессе совершенствую работу по отбору методик личностно - ориентированного, индивидуально-ориентированного, социокультурного и здоровьесберегающего обучения. Большое внимание уделяю сохранению здоровья обучающихся, повышению мотивации, активизации внеклассной работы, социализации обучающихся, профессиональной компетенции. Разработала банк электронных презентаций к урокам, дифференцированные компьютерные тестовые задания по формированию фонематических процессов, развитию звукового анализа и синтеза, лексико-грамматических категорий, что позволило повысить уровень речевого развития обучающихся и качество знаний по русскому языку за последние пять лет. Постоянно участвую в работе школьного и городского методического объединения учителей-логопедов. Принимаю участие в семинарах по актуальным проблемам обучения младших школьников с нарушениями речевого развития, выступала на городском методическом объединении учителей по теме: «Использование современных методов и приёмов коррекционной работы по преодолению дисграфии у младших школьников».