Новости!
Поздравляю с летними каникулами!
Рекомендации на летние каникулы
Список литературы на лето
Алгоритм разбора слова по составу

Дни промежуточной аттестации

11 апреля чтение

19 апреля окр.мир

23 апреля ин.яз.,

26 апреля рус.яз.

7 мая матем.

Весенние каникулы с 21 марта по 31 марта.

1 апреля на занятия, по расписанию.

Тренажер по непроизносимой согласной
Запоминаем таблицу умножения
Карточка "Безударные гласные"
Правило про "Части речи"
Запомни
Поздравляю с Новым годом!
Двойная роль гласных букв
Памятка про звуки
Оформление тетради по математике. ВЫУЧИТЬ ВСЕМ!!!!!
Правильное оформление задания сравни по математике!!! Обратите внимание!
Быстро учим таблицу умножения!!!! Скачиваем и решаем!!!
Расписание звонков

Каникулы на 2018 - 2019 учебный год

осенние каникулы с 28 октября - 5 ноября.

зимние каникулы с 30 декабря - 9 января.

весенние каникулы с 21 марта - 31 марта.

летние каникулы с 25 мая.

В среду 12 сентября состоится родительское собрание в 19.00

Поздравляю с началом учебного года!

Рекомендации на летние каникулы:

1.Отдохнуть и набраться новых сил на новый учебный год.

2.Выучить таблицу умножения.

3.Список рекомендуемой литературы на летние каникулы:

Русские народные сказки:

  • Петушок - Золотой гребешок.
  • Волшебное кольцо.
  • Каша из топора.
  • Гуси- лебеди
  • Царевна – лягушка
  • Два мороза

1.Пушкин А.С. - Сказка о рыбаке и рыбке.

2.Толстой Л.Н. - Прыжок. Акула.

3.Крылов И.А. - Стрекоза и Муравей. Ворона и Лисица.

4.Носов Н.- Фантазеры

5.Козлов С. - Ёжик в тумане. Красота. Когда ты прячешь солнце, мне грустно.

6.Драгунский В. - Что я люблю. Что любит Мишка. Друг детства. Сверху вниз, наискосок.

7.Осеева В. - Волшебное слово.

8.Успенский Э. - Крокодил Гена и его друзья.

9.Чуковский К. -Путаница. Федорино горе. Бармалей. Краденое солнце.

10.Маршак С. - Багаж. Кот и лодыри. Рассказ о неизвестном герое.

11.Михалков С. - Дядя Степа. А что у вас?

12.Аким Я. - Неумейка.

13.Пришвин М. - Золотой луг. Разговор деревьев.

14.Чарушин Е. - Про Томку.

15.Бианки В. - Сова. Лесные домишки. Аришка – трусишка.

16.Харрис Д. - Братец Кролик и Братец Лис.

17.А.Алексин "В стране вечных каникул" 18.Л. Гераскина "В стране невыученных уроков" 19.Горький М - "Воробьишко" 20.В. Драгунский- "Денискины рассказы" 21.Маяковский- "Что такое хорошо и что такое плохо"

4.Нарисовать рисунок, к тому произведению, которое больше всего понравилось.

5. Не забывайть списывать предложения, решать примеры и задачи.

Читательский дневник

Уважаемые родители, для улучшения качества чтения предлагаю вам ЕЖЕДНЕВНО вести читательские дневники. Это тетрадь в клетку, 12 листов. Лист должен быть разделен на 5 столбцов (дата, название произведения, время, подпись родителя, подпись учителя). Прошу сделать к среде.

Как начнутся каникулы, дети должны каждый день читать по 30минут любую книгу. Уважаемые родители прошу проследить, чтобы дети читатели!

ВАЖНО:

1.Для увеличения темпа чтения важно читать каждый день, не пропуская.

2.Желательно читать несколько раз небольшими порциями: например, 3-4 раза по 10 минут.

3.Нельзя прочитать «за вчерашний день и за завтрашний».

4.Ребёнок читает вслух, правильно прочитывая слова.

5.Важна осознанность. Хорошо, если вы его будете спрашивать, о чем он прочитал.

Таблица

Дата

Фамилия автора и название произведения

Время

Подпись родителей

Подпись учителя

Посмотрите, какое должно быть примерное портфолио. У меня есть другие примеры портфолио. Можете ко мне подойти с флешкой и я вам скину.

Уважаемые родители. Проконтролируйте, чтобы ваш ребенок читал каждый день по 30 минут. Не забывайте записывать в читательском дневнике, что ваш ребёнок прочитал книгу.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.