Работаю в сельской школе-38 лет учителем физики и математики. Мой главный принцип- не давать знания ученикам в готовом виде, в результате чего 70 % неосознанного восприятия материала.
Знания имеют ценность только тогда, когда информация критически осмыслена, творчески переработана и применяется в различных видах деятельности.
. Полученные при обучении знания, умения и навыки, достигнутое умственное развитие должны помочь выпускникам школы в их адаптации к быстро меняющимся условиям жизни. Все это обуславливает необходимость решения задачи развития критического мышления на современном этапе
Работаю в сельской школе-38 лет учителем физики и математики. Мой главный принцип- не давать знания ученикам в готовом виде, в результате чего 70 % неосознанного восприятия материала.
Знания имеют...
