Мой педагогический стаж 24 года.Работаю по УМК «Гармония». Ведущая идея моей работы - личностно ориентированный подход к процессу обучения, что позволяет мне организовать учебную деятельность школьника на творческом уровне. Моя цель заключается в организации урока, способствующего формированию активной, самостоятельной и творческой личности школьника. Использую в обучении игровые, наглядные, частично- поисковые методы. Стимулирую учащихся к самостоятельной и познавательной деятельности. Ориентирую школьников на выбор будущих профессий и современную жизнь.
Основными задачами в своей работе считаю формирование знаний, умений и навыков, которые формируют сознательную мотивацию к обучению, самоорганизацию, саморазвитие, саморегуляцию, самозащиту, самовоспитание и другие необходимые качества для становления личностного образа и взаимодействия с людьми, природой и культурой.
Уверена, что учащиеся должны учиться «добывать» знания и применять их в самостоятельной работе, испытывая радость учебного труда. Мне, как учителю необходимо: поддерживать интерес к школе, не дать ребенку разочароваться и обмануться в своих ожиданиях, разжечь искру познания. Ведь желание учиться не пропадет только при условии, что ученик добивается успехов в учебе.
Считаю, главное качество современного учителя – это любовь к своему делу, нераздельно связанная с любовью к ученикам. Значимыми качествами учителя считаю: ум, знание, дисциплинированность, коммуникативность, эрудиция, интеллигентность, умение слушать, порядочность, тактичность, справедливость, доброта, трудолюбие, увлеченность, креативность, любовь к детям, профессионализм.
