Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Греханина Надежда Николаевна

методист

Россия МБОУ ДОД ЦРТДЮ

Материалов: 23

Просмотров: 8761

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Дополнительное образование Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Греханина Надежда Николаевна

Я, Греханина (Валова) Надежда Николаевна, родилась 03.06. 1967 года в посёлке Карица Вологодской области Грязовецкого района. Среднюю общеобразовательную школу посёлка Карица окончила в 1984 году. В этом же году поступила в Вологодское педагогическое училище имени Батюшкова на факультет «Учитель начальных классов» и в 1987 году окончила данное учебное заведение по специальности «преподаватель начальных классов». С 1987 года работала в СОШ № 9 учителем начальных классов. 31 августа 2006 года была принята в МОУ ЦРТДЮ на должность методиста. В 2008 году поступила в Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт (заочная форма) по специальности «Педагогика» и завершила обучение 28.12. 2011 года. По окончании обучения присуждена квалификация «Бакалавр педагогики». Имею сына – Греханина Илью Александровича, 1991 года рождения. На данный момент работаю в МОУ ДОД ЦРТДЮ г. Крымска методистом социально-педагогической, физкультурно-спортивной, спортивно-технической, культурологической, военно-патриотической направлений, являюсь руководителем студии развития «Почемучки», веду основные занятия для дошколят. Предана своему делу, знаю возможности каждого ребёнка, умею выслушать ребёнка, руководить обсуждением проблемы и деликатно исправлять ошибки. Провожу открытые занятия в студии развития «Почемучки» для коллег и родителей. Активно применяю в своей работе здоровьесберегающие технологии. Строю свои отношения с детьми на доверии, уважении, требовательности и справедливости, настойчиво формирую моральные представления воспитанников, способствую формированию общей культуры личности, развиваю демократические основы жизни детского коллектива. За время преподавательской деятельности освоила компьютерные технологии, активно использую их в работе. Планируют и организую проведение конкурсов, выставок, соревнований, праздников и разрабатываю к ним документацию. Огромное внимание уделяю пропаганде здорового образа жизни. Работу по воспитанию и обучению детей веду в тесном контакте с родителями. В учебном кабинете создала хорошую методическую базу для выполнения учебной программы, забочусь о его эстетичном оформлении, обновляю материал в информационном стенде для родителей. На протяжении трёх лет была руководителем МО социально-педагогической направленности Центра. Участвую в деятельности педагогических и методических советов, совещаний, планёрок, массовых мероприятий, семинаров, в работе организации повышения квалификации и переподготовки педагогов, обобщаю и распространяю наиболее результативный опыт педагогических работников, разрабатываю перспективные планы, учебные пособия, методические и информационные материалы, образовательные программы. Разработала программы деятельности Центра: «Дошкольники», «Сотрудничество». Не останавливаюсь на достигнутом, постоянно совершенствую свои знания, ищу новые пути, методы обучения и воспитания детей, изучаю опыт учителей новаторов и сама передаю опыт работы коллегам. Всё свободное время посвящаю поиску новых форм работы, обсуждению с коллегами проблемных вопросов, обобщению педагогического и методического опыта работы. Буду рада сотрудничеству ! С уважением методист, педагог Надежда Греханина.

  • 23 материала
Занятие для дисциплины "Занимательная азбука" для старших дошкольников по теме "Дифференциация звуков [С-Ш]".

Начальные классы
Конспекты 19.06.2015 Просмотров: 236 Комментариев: 0

Описание занятия для дисциплины Занимательная азбука (подготовка к обучению грамоте) с использованием здоровьесберегающих технологий и ИКТ в студии развития Почемучки . Тема: Дифференциация звуков [С-Ш] . Закрепление материала по данной теме проводится в системе занятий на основе КТП. Область применения: студия развития Почемучки . Возраст: 6-7 лет. Тип занятия: закрепление пройденного. Форма: занятие-соревнование. Цель: закрепить умение различать и правильно произносить звуки [С-Ш] в слогах,...

Занятие для дисциплины развитие речи для старших дошкольников по теме "Антонимы" .

Начальные классы
Конспекты 19.06.2015 Просмотров: 373 Комментариев: 0

Описание занятия для дисциплины Развитие речи с использованием здоровьесберегающих технологий в студии развития Почемучки по теме Антонимы . Изучение нового материала по данной теме проводится в системе занятий на основе КТП. Область применения: студия развития Почемучки . Возраст: 6-7 лет. Тип занятия: изучение нового материала. Форма организации деятельности: групповая Цель: познакомить детей с понятием антонимы . Задачи Образовательные: учить подбирать слова противоположные по смыслу; форм...

Занятие для дисциплины "Развитие речи" по теме "Синонимы".

Начальные классы
Конспекты 19.06.2015 Просмотров: 215 Комментариев: 0

Описание занятия для дисциплины Развитие речи с использованием здоровьесберегающих технологий в студии развития Почемучки по теме Синонимы . Изучение нового материала по данной теме проводится в системе занятий на основе КТП. Область применения: студия развития Почемучки . Возраст: 6-7 лет. Тип занятия: изучение нового материала. Форма: групповая. Цель: познакомить детей с понятием синонимы . Задачи Образовательные: учить подбирать слова сходные по смыслу; формировать умение составлять предло...

Дополнительная образовательная программа "Скоро в школу"

Школьному психологу
Рабочие программы 05.06.2015 Просмотров: 412 Комментариев: 0

Данная программа составлена с учётом федеральных требований к программам дополнительного образования, на основе Детской практической психологии под редакцией профессора Т.Д. Марцинковской. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия. Москва 2000 г. Направленность программы дополнительного образования Скоро в школу - социально-педагогическая (вид деятельности - психологическая готовность к школе). Готовность ребенка к школе это сложный комплекс опре...

Адаптированная образовательная программа коммуникативного тренинга «Почемучки»

Школьному психологу
Рабочие программы 01.06.2015 Просмотров: 287 Комментариев: 0

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель: обеспечить детям группы предшкольной подготовки психолого-педагогическую поддержку в период адаптации к новым обстоятельствам жизни; способствовать формированию социально-нравственной компетенции детей. Задачи: - формирование социальных навыков и коммуникативных умений, необходимых для успешного протекания процесса общения; - обучение детей этически ценным формам и способам поведения в отношениях с другими людьми; - формирование позитивной мотивации общения через о...

Дополнительная образовательная программа "Контактные единоборства"

Физкультура
Рабочие программы 01.06.2015 Просмотров: 372 Комментариев: 0

Пояснительная записка Программа Контактные единоборства разработана на основе Федеральных требований к программам. При составлении программы учтены современные тенденции, используется опыт ведущих специалистов. Программа составлена на основе учебной программы Куприянова А.А. Кикбоксинг: Программа для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства. Учебное издание.- Якутск: Ректайм, 2004г. Данная программа с...

Дополнительная образовательная программа "Авиастарт"

Другое
Рабочие программы 01.06.2015 Просмотров: 235 Комментариев: 0

Пояснительная записка Данная программа составлена с учётом федеральных требований к программам дополнительного образования, на основе существующей программы Министерства Просвещения СССР Кружки авиамоделистов , М., Просвещение 1988г. Направленность программы дополнительного образования Авиастарт объединения Авиастарт - техническая (вид деятельности конструирование). Дополнительная образовательная программа обновлена с учётом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социально...

Дополнительная образовательная программа "Музыкальная мозаика"

Начальные классы
Рабочие программы 01.06.2015 Просмотров: 499 Комментариев: 0

Пояснительная записка Данная программа составлена с учетом нормативных требований к программам дополнительного образования, на основе существующих федеральных программ. Направленность программы дополнительного образования Музыкальная мозаика объединения Почемучка - художественно-эстетическая (вокально-инструментально-игровой вид деятельности). Новизна, актуальность и педагогическая целесообразность программы С учетом требований современного дополнительного образования, была создана адаптирова...

Дополнительная образовательная программа "Уроки волшебства"

Начальные классы
Рабочие программы 01.06.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность дополнительной образовательной программы по изобразительному искусству студии развития Почемучка , Уроки волшебства - социально педагогическая. Новизнаданной программы заключается в том, что дошкольное обучение требует от педагогов использование новых форм работы, с элементами игры, новых технологий, новых отношений между детьми и педагогом. Актуальность программы в том, что она не только обучает детей рисованию, лепке, аппликации, конструированию, но и сп...

Дополнительная образовательная программа "Гномики"

Начальные классы
Рабочие программы 01.06.2015 Просмотров: 236 Комментариев: 0

Пояснительная записка Данная программа составлена с учётом федеральных требований к программам дополнительного образования, на основе существующей типовой программы Театрализованная деятельность детей дошкольного возрастаот 3 до 7 лет М. Д. Маханевой. Направленность программы Гномики социально-педагогическая, вид деятельности - развитие детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Новизна данной программы: Новизна программы заключается в том, что созданы условия, обесп...

Презентация "Знакомство с буквами "Х", "х"

Начальные классы
Презентации 01.06.2015 Просмотров: 421 Комментариев: 0

Обучение грамоте Тема: Буквы: Х х , обозначение согласными звуками [х] и [х ]. Цель: знакомить учащихся с новыми буквами и звуками. Задачи: учить давать характеристику звукам, производить звукобуквенный анализ; развивать фонематический слух, речь, логическое мышление; воспитывать интерес к родному языку, бережное отношение к хлебу; повторить сигналы светофора. Оборудование: проектор, экран, конспект урока. Ход урока I. Организационный момент. (слайд 1) Мы за парты сядем дружно А сейчас учитьс...

Буквы: «Х» «х», обозначение согласными звуками [х] и [х’].

Начальные классы
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 216 Комментариев: 0

Описание урока обучение грамоте для детей 1 класса Тема: Буквы: Х х , обозначение согласными звуками [х] и [х ]. Цель: знакомить учащихся с новыми буквами и звуками. Задачи: учить давать характеристику звукам, производить звукобуквенный анализ; развивать фонематический слух, речь, логическое мышление; воспитывать интерес к родному языку, бережное отношение к хлебу; повторить сигналы светофора. Оборудование: проектор, экран, бутафорный поезд. Форма: урок-путешествие. План урока: I. Организацио...

Итоговое родительское собрание в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ" по теме "Анализ результатов усвоения программы воспитанниками "

Начальные классы
Тесты 01.06.2015 Просмотров: 229 Комментариев: 0

Родительское собрание № 3 в студии развития Почемучки Дата: 22.05.2015г. Тема: Анализ результатов усвоения программы воспитанниками студии развития Почемучки . Отслеживание процесса и результатов образовательно-воспитательного процесса воспитанников проходило следующим образом: - анализ результатов в конце года (май). Протокол аттестации Сначала заполняем карту диагностики усвоения программы по дисциплинам. Критерии берём из образовательной программы (знания, умения, навыки). Что должны дети ...

Родительское собрание в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ" по теме "Анализ результатов мониторинга воспитанников"

Начальные классы
Другие методич. материалы 01.06.2015 Просмотров: 264 Комментариев: 0

Родительское собрание № 2 в студии развития Почемучки Тема: Результаты мониторинга образовательного процесса . Анализ развития детей студии развития Почемучки за I полугодие. Отслеживание процесса и результатов образовательно-воспитательного процесса воспитанников проходило следующим образом: - педагогическая диагностика и педагогический мониторинг детей; - анализ и сравнение результатов на начало (сентябрь), и конец года (декабрь). Анализ итогов анкетирования (начало года,август, сентябрь) Ц...

Исследовательская работа по математике в студии развития «ПОЧЕМУЧКИ»

Начальные классы
Тесты 01.06.2015 Просмотров: 245 Комментариев: 0

Описание исследовательской работы по математике Предлагаю проводить данные исследования в начале года и в конце. I. Методика Джекобсона по определению объема памяти. Названные вами цифры ребенок должен повторить в том же порядке. Инструкция. Я назову тебе цифры, ты их постарайся запомнить, а потом мне их назовешь . Для лучшего запоминания называйте по две цифры, делая между ними интервалы, а в конце по три цифры. Второй столбец контрольный. Если ребенок ошибся при воспроизведении какой-то стр...

Музыкальное сопровождение выпускного в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ"

Начальные классы
Другие методич. материалы 01.06.2015 Просмотров: 205 Комментариев: 0

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА в студии развития Почемучки 25 мая 2015 года, в 12.00 Место проведения: малый зал ЦРТДЮ Оборудование: колокольчик, бутафорская книга и настоящая книги Тайны мира . Для детей: ленты Выпускник , шары. Слайд № 1 (Пора нам в школу собираться!) МУЗЫКА 1 звучат фанфары МУЗЫКА 2 Выход ведущего: - Добрый день уважаемые родители, педагоги и гости нашего праздника! - Сегодня особенный день, у самых маленьких воспитанников Центра развития творчества детей и юношества студии...

Презентация "Выпускной в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ"

Начальные классы
Презентации 01.06.2015 Просмотров: 232 Комментариев: 0

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА в студии развития Почемучки 25 мая 2015 года, в 12.00 Место проведения: малый зал ЦРТДЮ Оборудование: колокольчик, бутафорская книга и настоящая книги Тайны мира . Для детей: ленты Выпускник , шары. Слайд № 1 (Пора нам в школу собираться!) МУЗЫКА 1 звучат фанфары МУЗЫКА 2 Выход ведущего: - Добрый день уважаемые родители, педагоги и гости нашего праздника! - Сегодня особенный день, у самых маленьких воспитанников Центра развития творчества детей и юношества студии...

Выпускной в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ"

Начальные классы
Другие методич. материалы 01.06.2015 Просмотров: 310 Комментариев: 0

Краткое описание выпускного в студии развития Почемучки . Выпускной для детей подготовительной группы 6-и летнего возраста. Оборудование: проектор, экран, два ноутбука, два микрофона, бутафорская книга и настоящая книги Тайны мира . Для детей: ленты Выпускник , шары, колокольчики. Праздник проходит в актовом зале. Дети показывают уровень подготовленности к школе родителям и администрации учреждения. Дети выходят и уходят со сцены под весёлую музыку для того, чтобы праздник не был грустным. Бу...

Рыцарский турнир "Будущие защитники Отечества."

Начальные классы
Другие методич. материалы 24.02.2015 Просмотров: 316 Комментариев: 0

Рыцарский турнир Мы достойная смена твоя проводится для детей младшего школьного возраста в рамках плана военно-патриотической и оборонно-массовой работы (23 января-23 февраля) в спортивном зале. Необходимо заранее подготовить оборудование:2машинки, 8 кеглей, 2 косынки, 20 шашек, 2 обруча, мел, 2 стержня, 12 колец, 2 листа бумаги, 2 ложки, 2 шарика для пинг-понга, канат. Музыкальное сопровождение (для конкурсов можно взять любую весёлую музыку), 2 микрофона. Зал оформлен в соответствии с темо...

Методические рекомендации по дисциплине "Развитие речи" для педагога работающего с дошкольниками.

Начальные классы
Другие методич. материалы 09.02.2015 Просмотров: 502 Комментариев: 0

Ни для кого не секрет, что ясной, четкой дикцией, грамотной яркой речью владе ют далеко не многие. А как быть педагогам, у которых наибольшая часть занятия основа на на словесном объяснении? Да и не только педагогам нужно владеть голосом и интона цией. Что же значит четкая и ясная речь ? Во-первых: произносим предложение, не проглатывая слоги и окончания, а для это го нужен определенный тренинг. Во-вторых: нужно научиться говорить на хорошей опоре звука. В-третьих: просто научиться правильно,...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх