Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Гришкевич Анна Иосифовна

учитель математики

Казахстан Северо-Казахстанская область район имени Г. Мусрепова КГУ «Целинная средняя школа»

Материалов: 5 Просмотров: 857 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гришкевич Анна Иосифовна

Гришкевич Анна Иосифовна - учитель математики высшей квалификационной категории. Образование высшее. Окончила Кокшетауский педагогический институт имени Чокана Валиханова по специальности «Учитель математики» Стаж работы 34 года. . «Решение познавательных и занимательных задач методом проектов» выделяется мною как самое главное направление в теме по самообразованию В этом направлении я преследую цель: развитие логического мышления учащихся, пробуждение желания заниматься изучением математики, вовлечение учащихся в серьёзную самостоятельную работу. Каждый урок я провожу логические паузы. Содержание и формы проведения самые разнообразные.

  • 5 материалов
Открытый урок геометрии в 7 классе по методу проектов «Путешествие по музею «Треугольники» »

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока: повторение, обобщение и систематизация ЗУН по треугольникам. Цель ученика: уметь применять данные формулы в решении задач. Задачи урока: продолжить формирование понятий о треугольниках и их решениях; развивать логическое мышление, смекалку, умение анализировать и выделять главное, математическое видение, зрительную память; способствовать воспитанию средствами своего предмета. Тип урока: урок- путешествие с применением полилингвального компонента. Методы обучения: словесный, практи...

Открытое занятие кружка «Юный математик» «Математика и здоровый образ жизни»

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Цель занятия: обобщение и систематизация знаний по темам Дроби , Проценты , Пропорция . Задачи занятия: 1. обобщить и закрепить практические умения и навыки действий с дробями и процентами; 2. способствовать развитию познавательного интереса и вычислительных навыков; развивать мышление, творческое воображение, умение делать выводы; 3. воспитывать средствами математики понятие, что здоровье зависит от самого человека и его нужно беречь смолоду, воспитывать желание вести здоровый образ жизни, к...

Открытый урок по алгебре в 7 классе по теме самообразования «Путешествие с формулами сокращённого умножения »

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Тема урока: Формулы сокращённого умножения. Цель урока: закрепление навыков и умений по применению формул в нестандартных ситуациях. Задачи урока: 1. продолжить формирование понятий о формулах сокращённого умножения; 2. развивать интеллектуальные умения, овладение мыслительными операциями: анализом, сравнением и обобщением; 3. осуществлять нравственное воспитание. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. Методы обучения: словесный, проблемный, преобразовательный. Оборудован...

Открытый урок геометрии в 11 классе с применением ИКТ «Цилиндр, его элементы »

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока: . закрепление у учащихся знаний о теле вращения цилиндре ( элементы цилиндра, формулы площади боковой и полной поверхности цилиндра). Цель ученика: уметь решать типовые задачи на цилиндр в заданиях ЕНТ. Задачи урока: 1. сформировать навыки решения типовых задач; 2. развивать пространственные представления на примере круглых тел; 3. продолжить формирование логических и графических умений. Тип урока: комбинированный. Методы обучения: словесный, практическая деятельность, работа с кн...

«Решение занимательных и развивающих задач как один из путей развития логического мышления и обученности учащихся»

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

В программе Стратегия развития Республики Казахстан на период до 2030 года в частности отмечается, что важным показателем образованности населения является уровень подготовки по естественным научным дисциплинам, и, прежде всего, по математике, физике на школьном уровне. Н. А. Назарбаев обращает внимание на то, что будущее Казахстана в руках высокообразованных специалистов и тем самым поднимает вопрос о коренном улучшении подготовки специалистов различных областей производства. Это невозможно ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх