Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Гришонкова Ирина Юрьевна

учитель истории и обществознания

Россия БОУ СМР "Воробьёвская ООШ"

Материалов: 4

Просмотров: 2488

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гришонкова Ирина Юрьевна

Преподаю историю и обществознание в сельской школе.Увлекаюсь краеведением. в летнее время провожу профильные сборы,во время которых собираем материалы для исследования. Участвуем в муниципальных и региональных краеведческих конференциях. Свои уроки стараюсь построить так, чтобы учащиеся сами определяли задачи урока и выбор путей их достижения.Заведую школьным музеем, где собран богатый материал по истории образования нашей местности, участию земляков в Великой Отечественной войне, этнографический материал.Есть уникальные экспонаты, которые привлекают внимание посетителей музея: деревянный велосипед, возок из дерева и другие.

  • 4 материала
Урок истории.8 класс."Война 12-го года настала-кто же нам помог? Остервенение народа, Барклай,зима иль русский Бог?"

История
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Представлена технологическая технологическая карта урока истории, посвященная событиям 1812 года.Карта соответствует требованиям ФГОС второго поколения.В соответствии с Концепцией используется историко-антропологический подход (характеристика участников войны), многофакторный характер истории (связь с экономической сферой (разрушено хозяйство страны), с социальной сферой (народное ополчение, партизанское движение), с духовной сферой (отражение событий 1812 года в стихах). ТИП УРОКА: комбиниро...

Конспект урока по обществознанию «Правовой лабиринт»

Обществознание
Другие методич. материалы 27.03.2014 Просмотров: 386 Комментариев: 0

Данное занятие рекомендуется проводить в конце учебного года. Оно включает в себя вопросы по разным отраслям права, проверяет знание основных понятий курса, умение обосновывать свою точку зрения, свой выбор.учащимся предлагается определить свой маршрут следования,в ходе которого они решают правовые ситуации. Каждая команда имеет право на ошибку.В данном случае она меняет маршрут и вновь выбирает вопрос.Задача каждой команды-использовать как можно более короткий путь, правильно отвечать,чтобы ...

Интеллектуальный лабиринт (внеурочное занятие по истории для обучающихся 9-11 классов)

История
Другие методич. материалы 16.04.2013 Просмотров: 975 Комментариев: 0

Внеурочное занятие для обучающихся 9-11 классов. Содержит вопросы по истории России с древнейших времен до 50-х годов 20 века, связанные с военной темой Россия при Петре Первом»,с искусством, особенностями правления политиков. Задания позволяют закрепить материал по истории России в игровой форме. О бучающиеся работают командами, что формирует у них ответственность, толерантность, умение выслушать членов команды, предложить свой вариант ответа. Задания сформулированы таким образом, что ответ ...

Конспект урока на тему «Государственные символы Российской Федерации»

Обществознание
Конспекты 16.04.2013 Просмотров: 922 Комментариев: 0

Данная разработка урока по теме «Государственные символы Российской Федерации используется на уроках обществознания в 6 классе по программе А.И.Кравченко. Структура урока построена таким образом, что дети сами участвуют в целеполагании, применяют полученные знания, представляют итоги своей самостоятельной работы по предварительно данному заданию. Задание выбирается учащимися в зависимости от интереса к пунктам урока. "Форма представления разнообразная: видеозапись, материал интернет-ресурсо


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх