Образование высшее, категория высшая. Стаж работы 21 год (с 1993 года, после окончания педагогического института, работаю "на одном месте"). С ноября 2013 года курирую начальную школу гимназии. В своей работе сочетаю элементы разных методик: развивающего обучения Давыдова-Занкова, УДЕ П.М. Эрдниева на уроках математики, стратегии критического мышления, модульной технологии, открытой дидактики. Применяю инновационные технологии: здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные, проектную деятельность, проблемное обучение. Личностно-ориентированный подход в обучении, системность, последовательность, простота и доступность объяснения нового материала, умение настроить ребят на активную мыслительную деятельность обеспечивают создание на уроках условий, при которых каждый ученик получает возможность развивать умение учиться и творческие способности.
Принимаю активное участие в методической работе гимназии: ежегодно выступаю на заседаниях кафедры учителей начальных классов, педагогических советах, провожу открытые уроки и внеклассные мероприятия, делюсь опытом работы с коллегами, систематически повышаю своё педагогическое мастерство.
Проблема, над которой работаю: «Работа с текстом на уроках чтения и литературы, как средство повышения познавательной активности учащихся». Задача: создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразия видов работы, учить мыслить, используя разнообразные приёмы.

Образование высшее, категория высшая. Стаж работы 21 год (с 1993 года, после окончания педагогического института, работаю "на одном месте"). С ноября 2013 года курирую начальную школу гим...