Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Громова Оксана Викторовна

учитель-дефектолог

Россия ОГСКОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида №33"

Материалов: 6

Просмотров: 3525

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Громова Оксана Викторовна

У меня два образования учитель-логопед и дефектолог. Работаю логопедом с 1997 года. Начинала свою логопедическую деятельность на речевой группе в детском саду. В 2004 пригласили в общеобразовательную школу на логопункт. Параллельно работала старшим дефектологом в "Доме ребенка". А сейчас работаю в коррекционной школе учителем-дефектологом. В моем классе учатся ребятишки с умеренной умственной отсталостью.Обожаю свою профессию! Я не понимаю людей , которые считают, что учить необычных детей пустая трата времени и сил. Положительная динамика есть всегда! У кого-то раньше, у кого-то позже, но важно, что результат есть! А это главное в моей работе!

  • 6 материалов
Презентация мастер-класса на тему "Готов ли Ваш ребенок к школе?"

Логопедия
Презентации 15.02.2015 Просмотров: 261 Комментариев: 0

Готов ли ваш ребенок к школе? Особые критерии речевой готовности к школьному обучению Сформированность звуковой стороны речи. Ребенок должен владеть правильным, четким звукопроизношением звуков всех фонетических групп. Полная сформированность фонематических процессов. умение слышать и различать, дифференцировать фонемы (звуки) родного языка. Готовность к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи: умение выделять начальный гласный звук из состава слова; слышать и выделять первы...

Конспект урока по теме "Звук и буква М"

Начальные классы
Презентации 15.02.2015 Просмотров: 232 Комментариев: 0

Конспект урока Звук и буква М Учитель-логопед Громова О.В. 2014 год Звук и буква М Цель. Познакомить детей со звуком и буквой М. Учить выделять заданный звук в словах. Развивать навыки звуко-слогового анализа и синтеза слова. Закреплять умение работать с предложением. Упражнять в умении образовывать существительные именительного падежа в родительный падеж. Обогащать словарь по лексической теме Семья . Корригировать и развивать зрительное внимание, через игровые упражнения. Воспитывать интере...

Викторина для детей с умеренной умственной отсталостью на тему "Сказочная страна"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 15.02.2015 Просмотров: 2045 Комментариев: 0

Литературная игра-викторина Сказочная страна (для детей с умеренной умственной отсталостью) Цель: Приобщение детей к сказкам. Задачи: Образовательная: Закреплять и расширять представления детей о сказках. Развивающая: Развивать память, мыслительную деятельность, через игровые упражнения. Коррекционная: Корригировать тактильные ощущения, через определение предметов на ощупь; крупную моторику через имитационные движения; а так же корригировать умение ориентироваться в пространстве, через опред...

Консультация для родителей и учителей

Логопедия
Другие методич. материалы 15.02.2015 Просмотров: 205 Комментариев: 0

Консультация для родителей Дифференциация У Ю 1. Игра Наоборот . Взрослый называет слог с твердым согласным, ребенок с мягким, выделяя голосом У, Ю. МУ МЮ Ю МЮ МУ У 2. Запишите слоги в две колонки: с буквой У в первую, с буквой Ю во вторую. Бу, бю, тю, ту, лу, лю, ру, рю, сю, пу 3. Запишите слоги под диктовку, подчеркните гласный. (Используются слоги из предыдущих заданий). 4. Запишите слова графически, надпишите буквы У, Ю. Уля, Юля, лук, сук, пою, мою, юла, Люба, рисую, тюль, трус, сплю, с...

Конспект урока "В гостях у Гномов"

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 307 Комментариев: 0

Цель. Закреплять знания детей о гласных и согласных звуках. Упражнять в умении определять количество, место и последовательность звуков в слове, продолжать совершенствовать умение детей составлять предложение с данными словами. Корригировать и развивать мыслительную деятельность , через игровые упражнения. Воспитывать интерес к логопедическим занятиям. Оборудование: 6 гномов-звуков, предметные картинки на задание Четвертый лишний , таблицы по количеству детей, фломастеры, фигурки с выпавшими...

Конспект урока по чтению на тему "Составление двусложных слов со стечением согласных"

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 475 Комментариев: 0

Составление двусложных слов со стечением согласных. Цель: Закреплять представления о слогообразующих гласных, упражнять в умении составлять слова из слогов, делить их на слоги. Коррегировать и развивать зрительное внимание, через игровые упражнения. Активизировать словарь по теме Зимняя одежда . Воспитывать интерес к чтению. Оборудование: зеркала, массажные коврики, карандаши,4 снежинки, чудесный мешочек, картинки-символы артикуляционных упражнений, карточки с заданиями. План урока Организаци...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх