Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Грязнова Ирина Геннадьевна

Учитель-логопед

Россия ГБОУ Школа 1155

Материалов: 6 Просмотров: 2973 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Грязнова Ирина Геннадьевна

Закончила Московскую открытую социальную академию по специальности "Специальная дошкольная педагогика и психология ". Педагогическая деятельность связана с оказанием помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Постоянно повышаю педагогический уровень, проходя курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

  • 6 материалов
Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по обучению грамоте.

Логопедия
Конспекты 30.04.2015 Просмотров: 551 Комментариев: 0

Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста. Занятие проводится учителем-логопедом совместно с воспитателем. Основная цель: познакомить с гласным звуком [Э] и его условным обозначением. Учить определять место звука в слове и обозначать на схеме, используя условное обозначение. Познакомить с буквой Э как письменным знаком звука Э. На занятии используются различные игры и игровые упражнения, художественное слово, игровой моме...

Коррекция деструктивного поведения через логопедические игры.

Логопедия
Другие методич. материалы 24.04.2015 Просмотров: 376 Комментариев: 0

Проблема деструктивного поведения детей достаточно актуальна в наши дни. Педагоги отмечают, что таких детей становится с каждым годом все больше, с ними труднее работать, и, зачастую, они просто не знают, как справится с их поведением. Таких детей сложно замотивировать учебной деятельностью и зачастую у них есть различного рода речевые нарушения. В связи с этим на логопедических занятиях применяются динамические игры, в процессе которых через прямое воздействие на речевую деятельность происх...

Консультация для родителей "Профилактика речевых нарушений"

Логопедия
Презентации 24.04.2015 Просмотров: 514 Комментариев: 0

В последнее время в дошкольном воспитании актуальными стали вопросы оказания специализированной логопедической помощи детям дошкольного возраста. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи. В связи с этим возрастает необходимость совместной работы логопедов, воспитателей детских дошкольных учреждений и родителей по предупреждению речевых нарушений у дошкольников. И только совместная работа даст видимый результат. Последовательная сист...

Взаимодействие учителя-логопеда и учителя-дефектолога в процессе практической деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.

Логопедия
Другие методич. материалы 04.04.2015 Просмотров: 416 Комментариев: 0

В данной статье представлена система взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в работе с детьми с целью оптимизации педагогического процесса, достижения положительных результатов и предупреждения вторичных нарушений в развитии. Успешность воспитания, развития и социальной адаптации детей зависит от слаженной и правильно организованной работы всех участников психолого-педагогического процесса. В статье представлены цели, задачи и примеры игровых упражнений из практической деятельн...

Адаптированная образовательная коррекционно-развивающая программа для детей с ограниченными возможностями здоровья по устранению общего недоразвития речи (II уровня реч.разв.)

Логопедия
Рабочие программы 10.03.2015 Просмотров: 638 Комментариев: 0

В данном материале представлено примерное планирование работы, по устранению ОНР (II уровня речевого развития). Занятия носят комплексный характер, что выражается в обогащении словаря, коррекции граммати ческого строя речи, развитии фо нематического восприятия, анализа и синтеза, развития мелкой моторики. Особое внимание уделяется игровым приёмам и дидактическим иг рам, которые являются существенным компонентом обучения.

Адаптированная образовательная коррекционно-развивающая программа для детей с ограниченными возможностями здоровья по устранению ОНР (III уровня речевого развития)

Логопедия
Рабочие программы 01.03.2015 Просмотров: 480 Комментариев: 0

Актуальность создания данной программы обусловлена постоянным поиском новых технологий, позволяющих оптимизировать и разнообразить коррекционную логопедическую работу. В основе построения программы лежит принцип разнообразия творческо-поисковых задач. Данный курс создает условия для развития у детей мышления, памяти, внимания, формирует стремление ребёнка к размышлению и поиску речевых конструкций, вызывает у него чувство уверенности в своих силах.В результате этих занятий ребята достигают з...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх